人美版美术一上滚动乐园教案及反思内容摘要：
（ 7）愉快表现 提出作业要求。 教师巡视辅导，参与解决绘画中存在问题。 （ 8）讲述评价 （ 9）课后拓展 看画面，初步感受滚动。 学生回忆生活中可以滚动的物体。 学生设想 学生观察试验，并总结会滚动物体的特征。 学生用手摸很多形状的物体，找出能滚动的。 做游戏：把所有能滚动的东西传到每组的最前面，师生共同游戏，体会滚动不同形式。 学生回忆、分析问题。 将刚才的滚动游戏编成小故事。 学生分析作品 每组用一条长长的纸共同完成作业，教师从每组最前方把纸滚到最后一个人面前。 小组合作完成一幅作品来表现滚动乐园的故事。 课后反思： 在一年级的教学中，最让我感动和吃惊的。阅读剩余 0%
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