人美版美术一上卡通明星总动员表格教案内容摘要：
学生观看 多媒体播放国内外经典动画片片段，学生一一指出卡通明星的名字。 请几名学生上台表演，模仿一些卡通明星的动作和表情。 （选择表情或动作夸张、生动有趣的一些典型形象来作为模仿对象。 ） 同 学 上 来 做 游 戏—— “ 给明 星找五官 ” 学生也分若干组，以小组合作形式进行比赛，要求可以组合成新的卡通形象，而不一定是大家所熟悉的卡通明星的模样，只要生动有趣就可以。 在表述方面给予具体的指导及相应的提示 设计意图—— 利用卡通片 “ 声色夺人 ” ，无须只言片语，第一时间即捕获学生视线。 设计意图—— 促进交流，使同学们认识更多的卡通形象，发展一年级学生语言表达能力；初步树立真、善、美的价值观念，与思想品德课进行学科整合。 设 计 意 图—— 多 给 学生展现自我、锻 炼胆 量的机会，感受卡通 明星 的个性特点，了解卡 通艺 术的夸张性。 深 刻体 会卡通 的生 动性和夸张性，尝试 组合 出生动 有趣 的新卡通形象。 4分 8分 8分 5分 些又是国外的。 师： “ 同学们比较喜欢国内的还是国外的呢。 ” 小结： 同学们有的喜欢国内的，有的喜欢国外的。 的确，国外有很多精彩的卡通片 ，如美国迪斯尼公司出品。阅读剩余 0%
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