高考知识点复习语言运用部分

高考知识点复习语言运用部分内容摘要：

她的裤子上绣了几朵花，这本来是很土很落后的手工艺，早就被淘汰了。 可老太大太实在没钱打扮自己的孙女，只能力所能及地绣上几朵花。 但没想到，那时候城里的女人正为 “ 没得穿 ” 而发愁，她们看到女孩子的裤子时，不觉眼睛一亮，爱美的城里女人纷纷效仿。 于是，满大街都是绣了花的裤子。 这种裤子先是在欧洲流行，后来又传到了亚洲。 新题型透视 题型四：写短文结尾 [命题剖析 ]这道题属观点式续写，它不同于续写故事情节或结局．而是对短文思想内容和主旨的概括，着重考查学生的信息筛选能力、文字概括能力、创造思维能力和语言表达能力。 参考答案： 示例一：许多时尚的创造，往往是那些不起眼的小人物或者干脆就是穷人的无奈之举。 示例二：许多时尚的发明，开始并非都是乐事，而往往源自普通人的苦涩经历。 新题型透视 题型四：写短文结尾 续写注意： 一要读懂原文 ，了解文段内容，明确续写的方向和路子。 二要整体把握材料 ，揣摩话题，概括主旨。 三要提炼观点 ，用简洁凝炼的语句加以表达。 四要注意 结尾的总结性和启发性。 新题型透视 题型四：写短文结尾 (06广东卷 )21．北京、广州等城市最近兴起了一种名为 “ 图书漂流 ” 的读书活动。 一些公共场所书架上的图书贴着纸条，纸条上写着“ 您可以随意取阅，读完后，请把它放回‘ 漂流书架 ’ ；您如果有想 ‘ 放漂 ’ 的图书，也可随时上架 ”。 请你也 “ 放漂 ” 中国古代四大名著中的一本，写一段话以引起读者的阅读兴趣，并提醒他继续参与 “ 图书漂流 ”活动。 要求字数在 90字以内 (不含标点符号 )。 (6分 ) 新题型透视 题型五：写留言便条 [命题剖析 ]在社交和日常生活中，人们经常会遇到一些需要临时对别人加以说明的事情，但是由于某种原因无法当面讲，或者由于手续上的需要，必须就便写一张条子，这种条子就是便条。 这道题生活性极强，着重考查学生语言的简明、连贯、得体和实际运用能力。 参考答案： 大观园里有衔玉而生的宝玉，有诗心画意的黛玉，还有温柔贤淑的宝钗和开朗爽直的湘云，他们是您的客人。 请您听完他们的倾诉后，护送他们回到图书漂流中，让书香飘散开去。 新题型透视 题型五：写留言便条 写作提示： (1)要抓住 “ 放漂 ” 一书最鲜明最突出的特点。 如内容的、主题的、语言的、手法的等等。 (2)为能有效吸引读者兴趣，语言上要注意简洁、生动，有感染力；可考虑适当运用一些修辞手法，如对偶、排比等。 (3)除了简要评介图书外，还应有提醒其他读者继续参与该活动的内容。 (4)注意按要求控制字数。 新题型透视 题型五：写留言便条 (06湖北 )22． 《 三楚中学报 》 设有四个版面，请在版面名称之后填写体现版面宗旨的句子。 要求第二版与第一版、第四版与第三版字数相同，结构一致。 (4分 ) 版次 版面名称 版 面 宗 旨 第一版 校园新闻 聚焦学校大事 发布热点新闻 第二版 班级采风 第三版 校际链接 信息交流 汇四面八方新资讯 第四版 文学园地 新题型透视 题型六：写版面宗旨 [命题剖析 ]这道题考查在具体语境中按一定要求运用语言的能力。 此题型是在过去对联题型、标语题型基础上的进一步拓展。 写作时既要体现版面特色，又要符合题目要求，因此。