人教版美术一下妈妈的节日教学设计内容摘要:
分小组讨论:在妈妈的节日里,自己可以为妈妈送上一份怎样的心意。 活动三: 欣赏同龄人的作品,鼓励学生用绘画方式把自己想为妈妈做的一件事表现出来。 引导学生注意构图、色彩搭配、材料与形式等。 活动四: 以分角色表演的形式将自己组要表现的情景表演出来,同学们讨论这样构图是否合适,再添加哪些道具会更好。 活动五: 小组为单位画一幅表现“妈妈的节日”的画,可以用拼贴加画的方法。 可先让学生将“我在干什么。 ”或“我送给妈妈过节的。人教版美术一下妈妈的节日教学设计
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排做参考。 注意:班级见闻及发生在身边的事物报导占 60%的文字篇幅。 五、留家庭作业:收集材料的同时尝试设计草图。 第 三 节 学生每人学习办一份《班级日报》,步骤如下。 一、教师放 3张有典型版面设计的幻灯片给学生看,经与学生欣赏讨论达成以下共识。 1.《班级日报》采用 4开纸横向排版为统一形式。 正上方留 3厘米空白为装订线,其余三边留 1厘米边框。 2.《班级日报》标题位置可设定在正中央
合理结构,字形之间的有机联系以及字形的排列为目的。 有定义的表面意思,我们不难得到 ,创意字体应该抓住这三个点: 四、师生互动: 要想设计这类字体,有哪些方法呢。 请看大屏幕仔细观察,字体的哪些部位发生了变化。 (单一笔画、部首笔画) 结论: 方法 笔画的变化 教师提示: ● 一般使用笔画变化法是应注意①变副笔②不宜多③要统一 如:主 春 学习 音乐 运动„„ (说创意) 欣赏图片仔细观察
准备:取八张纸 .分别以四张一份订好备用。 描图:按图中字形描好 .注意每种字的字形特点。 福 字 的不同字体写法很多 .如行书、楷书、草书、隶书、篆书的都有。 民间剪纸中常见行书、楷书两体 .其他形式则多见篆书的福字 .据有关资料介绍 .福字的篆体写法达百余种。 剪制:民间生活中常见的吉祥字大体有 “ 福禄寿禧 ” 、 “ 如意 ” 、 “ 吉祥 ” 等 .尤以 “ 福禄寿禧 ” 四 字
人的智力和具有创新能力的人才来赚大钱。 而我们呢。 我们用脖子以下,我们的手、脚、体力以及我们的自然资源来赚 小钱。 ⑴、两则材料共同说明什么问题。 ( 3分) ⑵、两则材料对我国现代化建设有什么启示。 ( 5分) ——你来问我来答 答: 说明目前我国的 自主创新能力 薄弱,这一国情制约了我国 经济 的发展和 国际竞争力 的提高。 答: 大力实施 科教兴国战略 ,把 经济建设 真正转移到
国 英国 德国 俄罗斯 中国 经济 8924 6670 4820 4850 5413 2424 2511 科教 9492 8641 6904 6077 6276 3124 1337 军事 9503 1338 2085 2183 1222 3172 1068 资源 3330 1401 1918 1792 1289 5210 4621 在综合国力的诸项因素中,哪些起基础性作用。
巧妙,条理清晰,行文流畅,当然应该让他代表班级参赛。 而有的同学认为许静从容大方,感情真挚,语言表达能力富有感染力、吸引力和鼓舞力,所以应该推荐她参赛。 怎样才能公平的作出决定呢。 班主任为难了。 • 你们认为怎样做才公平。 • 关于公平,人们这样说: 公平指的是每个人都拥有平等的生存、发展的权利和机会。 公平指的是权利与义务的对称,人们的获得应该与他们所承担的责任以及所做出的贡献相一致。