鄂教版语文七年级下册第7课秋天ppt课件1内容摘要：
赏秋 找出你最喜欢的优美语句，体会、分析 感情、语言 的精妙之处。 农家丰收图 伐木声 飘 出幽谷： 贴切传神，让我们体会到了伐木似有似无的感觉，属于听觉。 放下 饱食 过 稻香 的镰刀： “ 饱食 ” 运用拟人的修辞手法写出了丰收之景； “ 稻香 ”从味觉角度，暗示稻子成熟、展示丰收的图画。 秋天 栖息 在农家里： “栖息”运用拟人的修辞手法，概括了秋天在农人家里的状况，将虚无的东西具体化，写出了松弛、娴静的氛围。 霜晨归渔图 轻轻 摇着 归泊 的小浆： “轻轻”显示出渔人悠闲自得的心情；“归泊”既写景又暗示时间，与上文“清晨”呼应。 秋天 游戏 在渔船上： “游戏”一词虚实相生，体现了秋天的活泼和渔人收获的喜悦。 收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子 ： 比喻青鳊鱼像乌桕叶；另一层意思，江岸上乌桕树，树叶婆 娑，倒映在江面，就好像网起的是乌桕叶的影子。 用倒装句体现渔民悠闲的心情。 少女思恋图 秋天 梦寐 在牧羊女的眼里： 将秋天拟人化，写出了少女 的情感体验，羞涩朦胧，似 喜似羞。 表现了秋天如诗如烟，如痴 如梦的意境。 小结： 本诗从多种感官角度出发，运用 比喻、拟人 的修辞手法，写出夏忙后农闲的景象：农人世外桃源般的生活 悠闲、惬意 ，少了些艰难苦恨，多的是 清静、香甜。 这是一个 明媚、快乐 的秋天，一个 乐 在其中的秋天。 告诉我，欢乐是什么颜色。 像白鸽的羽翅。 鹦鹉的红嘴。 欢乐是什么声音。 像一声芦笛。 还是从簌簌。阅读剩余 0%
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