人教版八年级物理下册:113动能和势能导学案内容摘要:
长江滚滚来。 ”从物体学的角度看,滚滚奔流的长江水具有巨大的。 ( 2)“飞流直下三千尺,凝是银河落九天”,流水具有。 ( 3)空中飞行小鸟具有。 ( 4)正在骑 行的自行车车座具有。 ( 5)下列说法正确的 ( ) A.空中飞行的炮弹具有重力势能 B.徐徐降落的跳伞运动员只有重力势能 C.高山上不动的石头没有重力势能 D.匀速升起的国旗具有动能 活动三、动能大小影响因素的探究 演示课本图 ,实验可分三步: ① 将同一个钢球,从斜面不同高度滚下,让学生观察钢球将木块推动的距离。 木块被推动的距离不同,说明钢球对木块做的功不同。 木块被推动得越远,表明钢球的动能。人教版八年级物理下册:113动能和势能导学案
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a)。 1Pa= _____N/m2 1KPa= _________Pa, 1MPa= ___________Pa 1 牛/米 2,表示 ___________________________________________。 (三 )增大和减小压强的方法 ① 增大压强: a、压力一定,减小 _________; b、受力面积一定,增大 _______; c、同时 _______压力,
让同学们思考后举手回答,以上图中物体对受力表面的压力有什么共同特点。 启发学生回答出:压力作用在接触面上,压力的方向跟接触面垂直,指向受力物体。 ③教师归纳总结得出压力的概念:垂直压在物体表面上的力叫做压力。 ④以按图钉为例说明压力的作用效果与压力的大小有关。 让同学们想一想:在相 同的压力的情况下,不同的接触面积,压力的作用效果是否一样呢。 为了验证同学们的猜想,接着演示图 103
船,在波斯湾等地则使用独桅帆船。 ( 3) 1902 年下水的世界上最大、最美的帆船之一 — “普鲁士”号五桅帆船,它由 58 名水手操纵巨大而数量众多的风帆前进。 ( 4) 这是一艘远洋油轮。 ( 5) “法兰西号”客轮,每小时大约可以行 38 公里,速度很快。 „„ :我们看了这么多各种各样的船,哪位同学起来说一下,这些船的造型都有什么规律。 生:船的大体形状都是一个倒放着的梯形。 师:
想; 当一个物理量与几个因素有关,我们用什么方法来进行探究。 探究实验 : (1)在探究 斜面机械效率与斜面倾斜程度的关系时,应控制斜面的 _______和 _______一定,改变斜面的倾斜程度。 (2)在探究斜面机械效率与斜面粗糙程度的关系时,应控制斜面的 _______和 _______一定,改变斜面的粗糙程度。 分别在毛巾、木板、玻璃斜面上做三次。
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