人教版七上世界因生命而精彩内容摘要：
教学环节 教师活动 预设学生行为 设计意图 导入 出示 2 幅图片：地球和月球 进行对比 提问：地球和月球相比有什么 不同。 通过对比，知道地球和月球最大的不同是地球上有生命的存在，然后引出本课主题—— 世界因生命而精彩。 生 命 感知 篇 播放视频《多彩的生物 世界》 知识竞赛 提问：这段视频美不美。 看了后有什么感受。 用几个词概括。 一轮必答题，一轮抢答题。 使学生从视觉的角度了解多彩的生命构成了缤纷的世界。 使学生在竞赛的过程加深对生命的感知。 生命感动篇 出示 4幅图片：汶川地震中丈夫背着亡妻回家、小草冲破岩石茁壮成长、汶川地震中生命的奇迹、残疾人在奥运会上的拼搏以及藏羚羊的故事 提问：图片和故事给你什么感受。 通过这些图片和故事让学生感受到世界不仅因生命而精彩，也能因生命而感动，以此激发学生热爱生命的情感。 生命关爱篇 出示课本小月的故事。阅读剩余 0%
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