20xx秋大象版科学六上11植物角里的科学问题word说课稿内容摘要：
于植物 生长的视频，课件。 说 教学过程 一、 趣味引入 以教室内的图书角为例，引出植物角，让 学生思索 ,可以 找 少部分的学生 谈谈自己的理解。 师 :生活中有没有遇到过类似的现象 ?比如路边的哪棵树、盆景、向日葵 ， 对于这些现象 ,我们有哪些认识和疑惑 ?请同学们交流。 二、猜想与假设 （交流与讨论） 师 :谁有这么大的魅力 ,让花草为之倾倒 ?请同学对这种现象产生的原因、条件、过程进行猜想。 学生讨论后交流。 教师记录学生的猜想。 问题：植物角里的花草为什么长歪了身子。 和阳光照射的方向有关。 和长期只在花盆的一侧浇水有关。 和土壤里的肥料分布不均匀有关，„„ 三、分析。阅读剩余 0%
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