20xx秋人音版音乐六年级上册第1课东边升起月亮教案内容摘要:
娶她,并赢得皇位,但如果答不出,就得被砍头。 因此很多人包括国外的王子死在了她的刀下。 你看,刽子手们又在磨刀了。 播放话剧片断: 原来有个鞑靼国王子也被图兰朵的美貌打动,决心不顾一切要娶到图兰朵,对图兰朵提出的三个问题,对答如流,终于获胜,可图兰朵仍不甘心。 这时,王子倒慷慨地来帮她,请她在天亮之前能猜中他的名字,他就情愿像没。20xx秋人音版音乐六年级上册第1课东边升起月亮教案
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师:你们认识这些乐器吗。 生: 认识。 师:它们属于民族乐器,还是西洋乐器。 生: 西洋乐器。 师:你还知道哪些乐器属于西洋管弦乐器。 生: ……。 三、新课 讲授 : 初听全曲 : 师:下面我们 要听赏的这支曲子,是由管弦乐队演奏的作品。 选自美国作曲家格罗非的《大峡谷
:海顿 (1732~1809) 奥地利作曲家。 出身贫苦,从小在艰苦条件下学习音乐。 1761 年在公爵家当乐长,工作繁重,地位低下,但在此逆境中创作了大量作品。 至 18 世纪 90 年代初,成为当时首屈一指的音乐家,后赴伦敦旅行,写了 12 部《伦敦交响曲》,这是他一生最优秀的作品,由此名震全欧。 他的创作以交响曲和弦乐四重奏最为杰出 复听《小夜曲》主题旋律。 要求:大家看着书本上的图
学唱之前,我们要解决一个难点,就是歌曲的弱起部分。 弱起:强拍处有空拍而且在最开头 (从弱拍或次强拍起的小节)或称为不完全小节。 学唱 0X XX 弱起小节 唱第一乐段旋律,引导学生用有强弱变化的声音演唱。 教师弹琴反复教唱,并及时纠正学生在演唱时出错的乐句,使之改正直到教会为止。 完整演唱歌曲旋律。 学唱二声部合唱。 教师弹琴反复教唱,并及时纠正学生在演唱时出错的乐句,使之改正直到教会为止。
老师发现有些同学听得很入神,老师也一样,快要被这美妙的旋律陶醉了。 你们 能用自己的肢体语言来表达你们的感受吗。 比如说,用手来表示听到的旋律的高低起伏。 ”教师示范,再拉第二遍。 原版的茉莉花(屏幕显示歌词)。 先在江苏地区广泛传唱,清朝时期定名为《茉莉花》。 一起听一听,边听边留意一下歌词,看看歌词是怎样赞美茉莉花的。 学生回答问题: 满园花开香也香不过它。 真的有这么香吗。
公主的身影。 最后骆驼商队的旋律也愈来愈弱 ,队伍愈行愈远。 三综合活动 1. 请学生发表对于乐曲中各个主题的观感。 2. 询问学生「波斯市场」那几段音乐的旋律曾出现在「波斯猫」这首歌中。 3. 老师解说「波斯市场」的 A段音乐出现在「波斯猫」的前奏及间奏中,而 B段音乐则可于副歌中听到其旋律。 4. 回家作业 :请同学回家想想看或找找网络数据
表延长一个四分 音符。 (二)边打拍子边练习一些旋律 二、教学《今天是你的生日 》 (一)导入: 情景导入:播放一些国庆节举国欢庆、万人观看天安门前升旗仪式的图片或者视屏,把学生带到特定的节日(国庆节)。 (二)新课教授: 出听歌曲,感受歌曲的情绪。 认识反复记号“ ”,可结合呈现的数字顺序,让学生去发现反复记号“ ”的演唱顺 序,并能说出和反复记号“ ”的不同之处。 朗读歌词,在朗读歌词中