人教版音乐八下第三单元管弦和鸣ppt课件3

练习。

环境保护是一项综合工程，有许许多多复杂的问题困扰着我们。 保护动植物，促进人与自然和谐相处，我们青少年该做些什么。 （ 1） 思想上，要树立环保意识 ,法律意识，人与自然和谐相处的观念，尊重大自然敬畏生命。 （ 2） 行动上，①从我做起，从身边做起，从点滴小事做起，保护关心动植物，如不用一次性筷子，不吃受保护的野生动物，爱护身边的花草树木等；②积极宣传保护动植物的重要性；③敢于同不法行为作斗争。

莺莺的这种行为。 为什么。 崔莺莺的这种行为是值得肯定的，体现了她强烈的职业道德和责任感。 因为她这样做，即是对自己负责，也是对自己、对他人负责。 只有自始至终牢记自己责任的人，才是真正有责任感的人。 案例分析 3 • 阅读课本 68页，思考下列问题： 主治大夫的努力真是徒劳无功吗。 你能代他回答实习生的疑问吗。 救死扶伤是医生的天职，病人的血压已降为零，心跳也已停止

• 西西里舞曲起源于 巴巴洛克 时期，在古古典主义时期非常流行，海顿 在他的神剧 《 创世纪 》 中，莫扎特在他的 《 魔笛 》 中，都用西西里舞曲风格写过女高音 咏叹调 ，在出名的马斯卡尼的歌剧 《 乡村骑士 》 中的结尾 《 哦，罗拉 》 也是西西里舞曲形式的作品。 • 法国作曲家 弗瑞 也曾写过西西里舞曲，最早出现在莫里哀戏剧《 城市贵族

多么渴望的美啊 , 你看那漫山遍野 ,你还觉得孤单吗 ? 你听那有人在唱那首你最爱的歌谣啊 , 尘世间多少繁芜 ,从此不必再牵挂 . 院子里栽满丁香花 ,开满紫色美丽的鲜花 , 我在这里陪着她 ,一生一世保护她 电影 《 红牡丹 》 视频 故

文化 过程与方法目标 运用分析，听辨，讲解等教学手段，引导学生体会乐曲情绪，了解乐曲节奏，从而更好地表现乐曲 知识与技能目标 （ 1）能够随音乐哼唱主要旋律 （ 2）了解乐曲结构，并能够吹奏第一第二乐句。 教学重点、难点 教学重点： • （ 1）乐谱的试唱学习 • （ 2）第一二乐句的正确演奏 教学难点 : • （ 1）低高音的气息转换 • （ 2）吐音的应用 • 学生对于葫芦丝的乐器特点