人教版语文九上敬业与乐业ppt课件2

• 实景 • 望：登高望远（统领下文，展开画卷） • • 长城、黄河 ——静态（互文、夸张） 大雪纷飞，茫茫无际 雄伟壮丽 • • 群山、高原 ——动态（拟人） 群山绵延 丘陵起伏 • 哪些属于 虚写。 须、看：盼望、期待的心情 想像 红装素裹：红日白雪交相辉映态 对美好未来 的展望 分外妖娆：艳丽多姿 找出这首词的过渡句 •

我已经是举世闻名 的歌后 了。 与同学见面后，我发现许多同学成了有头有脸的人物： 罗杰当了数学家， 凌滢是歌唱家 ，黄祖熙是相声家，巫文凤成了发明家 „„ 正当大家 激动万分 时，林老师笑呵呵 地走了过来，大家大为吃惊：林老师年轻得像二十岁。 一打听，才明白老师是用了巫文凤发明的 “ 青春霜 ” 才变得如此年轻。 二十年后回故乡 二十年过去了，我成了一名画家。 现在，天天画那些应酬画，我都厌倦了

熟透了的苹果。 眉毛直往上翘，嘴巴也在微微颤抖。 再看周伟晶，眉毛紧紧皱在一起成了 “ 倒八字 ” ；眼睛瞪得大大的，像一头愤怒的狮子，死死盯着自己的手，仿佛要把全身的力量都集中到手上去；牙齿紧紧咬住，整张脸鼓得像一个圆皮球。 再看看他的头上已经渗出了一层细细的汗珠，一根根头发像刺猬一样竖了起来。 他们的手一会儿扳过来，一会儿扳过去，始终不分上下。 这时只听刘老师大声喊了声 “ 加油啊 ”

都像良师益友一样提出意见和建议。 拳拳爱子之心，溢于言表。 家书名言 只有事实才能证明你的心意，只有行动才能表明你的心迹。 辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。 得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心。 孩子，可怕的敌人不一定是面目狰狞的，和颜悦色、一腔热血的友情，有时也会耽误你许许多多宝贵的光阴。 中国哲学的思想，佛教的思想，都是要人能控制感情，而不是让感情控制。 一个人要做一件事

结果交代法 首尾呼应法 启发激励法 感叹法 可 以 这 样 结 尾 哦 教你写结尾 自然顺畅的结果交代法 照应开头的首尾呼应法 画龙点睛的全文总结 法 含蓄深刻的启发联想法 激励读者的感叹法 哪一件事让你感触最深。 这件事的来龙去脉是怎样的。 把事情想清楚：事情发生的时间，事情发生的地点，事情中的主要人物，事情的起因，事情的经过，事情的结果。 在整个这一件事情中，你的心情有什么变化。

事情中，最令我记忆犹新的是 …… 2．引用诗句法。 如：有一首赞美母亲的诗：“慈母手中线，游子身上衣”，赞美母亲对子女无私、伟大的爱。 3．抒发感情法。 如：我感谢母亲，母亲生我养我，含辛茹苦。 看着妈妈眼角的皱纹，疲惫的身体，我不由得低下头认真地做起作业来 …… 父母的爱是温暖的外套，时时刻刻温暖着我，我现在真想真诚地对爸爸妈妈说一声：我爱你们。 享受着爸爸妈妈给予我的爱，我真的感到好幸福。