人教版语文七年级上第17课走一步，再走一步ppt精品课件内容摘要：
启示，在生活中要善于感悟，人就会聪明起来。 a．“我”陷入怎样的险境 ?又是怎样脱险的 ? b．这件小事给你哪些启示 ? 讨 论 “我”爬下悬崖时的语句和“我”走第一步时的动词， 这几个动词突出了“我”的什么心理。 “我”再走一步。 “走一步”和“再走一步”在写法上 有什么不同。 “我”爬下悬崖时，“我”的心理有什么变化。 “我”陷入困境的。 课文中几次写到杰利。 是详写 还是略写。 能否略去不写杰利。 为什么。 5.“啜泣”是什么意思。 课文中几次写到“啜泣”。 含义有什么不同。 “我”什么启示。 （“我”永远忘不了的经验指 的是什么 ?） 反馈练习： [写“我”（ ）的过程，写我爬下悬崖走第 一步时的动词是（ ），这几个动词突出了我的（ ） 的心理。 跟小伙伴们爬悬崖伸、探、踩 小心翼翼 “啜泣”，含义不同。 第一次是（ ），第 二次是（ ）。 恐惧、伤心惊喜、委屈、感动、余悸、成就感“我”的心理变化：最初是 （ ）、继而是（ ），随后是（ ）最后是 觉得自己有一种巨大的（ ）。 亳无信心 萌发信心 信心大增 成就感 ： 要着眼于最初的小小一步， 走了这一步后再走下一步， 直到抵达我要到的地方为止。 爬悬崖 毫无信心 萌发信心 信心大增 走 一 步 再走一步 （详） （略） （记事） 启示： （说理） 板书设计。阅读剩余 0%
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