20xx湘艺版音乐三年级下册第4课小小驼铃响叮当教案内容摘要：
要求：表现骆驼的开朗稳重。 ③高低声部合作练习（读）。 要求：声部间节奏要整齐；音量要适度；借助串铃帮助学生掌握两个声部的节奏。 高低声部旋律合唱 ①驼队中还时不时传来这样的歌声，听 —— ②学唱低声部旋律歌词。 音阶下行作渐弱处理；表现驼铃的 清脆（小骆驼的活泼可爱）。 ③学唱高声部旋律、歌词。 第一小节表现骆驼作为“沙漠之王”的自豪感；第二小节表现大骆驼的稳重。 ④生生合唱练习。 二、 歌曲新授 歌。阅读剩余 0%
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