20xx湘艺版音乐一年级下册第8课大鼓和小鼓教案3内容摘要：
（ 2）通过敲击、观察正确分辨大小鼓在声响、形状、敲击方式上的区别。 师：大鼓小鼓真有礼貌，小朋友要不要也和他们问好呢。 运用生动的语言邀请学生进行乐器的敲击。 比较两个鼓声有什么不同。 师问：同学们，谁知道大鼓和小鼓的声音有什么不同呢。 让我们来听听它的介绍吧。 [出示课件“鼓的自我介绍”引导学生说出大鼓的声音强，小鼓的声音弱 ] (二 )新歌教学 歌曲的学唱 （ 1）通过使用教师设计的课件，让学生用互相合作的方式，运用听唱法、模唱法进行歌曲旋律的学习。 （ 2）教师进行歌曲的范唱。 （ 3）学生将自己在这一环节的衬词进行练习，并进行演唱，教师协助学生完成学唱的过程。阅读剩余 0%
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