20xx春鲁教版语文九下第10课陈毅市长word导学案

20xx春鲁教版语文九下第10课陈毅市长word导学案内容摘要：

判断最全面的一项是（ ） A. 表现了齐仰之珍惜时间，热爱工作的可贵精神。 B. 表现了齐仰之的清高。 C. 集中表现了齐仰之的性格特征，同时又是本场戏的线索。 D. 是这一场戏情节发展的线索。 4. 这场戏一开头，剧情先从 朋友给齐仰之打电话写起，并没有直接写陈毅登门拜访。 这样写，有什么好处。 5. 齐仰之先生说：“学者以无知为最大耻辱，我一定要问个明白。 ”后又说：“这种化学，与我何干。 不知亦不为耻。 ”这先后两种说法是否矛盾。 6. 台词含蓄的意思，称为“潜台词”。 有丰富的潜台词，才能耐人寻味。 阅读剧本，必须理解潜台词，才能读出味来，试写出下边句子的潜台词。 ⑴（打量房间）齐先生就住这里。 ⑵二是„„二是我这个知识分子身上还有着不少酸性„„ ⑶我只是一个剂，是个催化剂。 7. 阅读理解 一九四九年冬的一天深夜。 化 学家齐仰之的家。 ［在急促的电话铃声中启幕。 ］ ［这是一间简陋破旧的卧室兼书房，地板残缺不全，残缺处都从地上冒出一丛一丛青草。 屋角结着蜘蛛网。 书桌上堆满书籍和化学仪器。 一张单人床，卧具凌乱。 墙上贴着一些化学图表，还贴着一张醒目的字条：“闲谈不得超过三分钟。 本室主人敬白。 ”室主人显然过的是深居简出的书斋生活，他与外部世界保持不多联系的主要手段则是搁在书箱上的那架电话机。 ］ ［电话铃声继续响着，但齐仰之充耳不闻，一边翻书，一边在做试验。 电话铃声停止，齐仰之望着电话得胜似地笑了笑。 可是过了一会儿电话铃又响了起来。 齐仰之大皱眉头，拿起话筒。 ］ 齐仰之 （极不耐烦地）谁。 „„你不知道我在工作吗。 „„知道。 知道干吗还来打扰我。 朋友。 工作的时候只有化合、分解、元素、分子量是我的朋友。 „„好，说吧。 „„不，我早就声明过，政治是与我绝缘的，我也绝不会溶解在政治里。 „„我是个化学家，我干吗要去参加政府召开的会议。 „„不去。 不去。 „„什么。 陈市长亲自下的请帖。 哪个陈市长。 „„他是何许人。 不认识。 „„对，不认识。 „„不论谁，就是孙中山的请帖我也不去。 „„对你算客气的了。 要不是老朋友，我早就把电话挂了。 „ „不不不，你别来，你来了也没有用。 最近半年我要写书，谁来我也不接待。 „„好了，闲谈不得超过三分钟，时间到了。 （不由分说地将电话挂上，然后又坐下继续工作） ［少顷，陈毅上，按门上的电铃。 ］ 齐仰之 （烦躁地）谁。 陈 毅 我。 齐仰之 （走过去开门）你找谁。 陈 毅 请问，这是齐仰之先生的府上吗。 齐仰之 你是谁。 陈 毅 姓陈名毅。 齐仰之 （打量陈毅）陈毅。 不认识，恕不接待。 （乓的一声将大门关上，匆匆回到桌边，又开始埋头工作） 陈 毅 （一惊）吃了个闭门羹。 （想再敲门，又止住，思 索）这可咋个办。 真是个怪人。 （转身欲走，又停了下来）我就不相信，偌大一个上海我都进得来，这小小一扇门我就进不去。 （再次按门上的电铃） ［齐仰之只是将头偏了偏。 ］ ［陈毅索性将手指一直按在电铃的激钮上，铃声。