中考语文想象与联想内容摘要:
好象是点着无数的街灯。 作者先由远远的街灯联想的明星 , 然后又由天上的明星联想到街灯 反向联想 这是由所写人、事、物联想与之相反的人、事、物。 如 《 故乡 》 中写到 中年闰土的贫困、衰老、精神麻木, 与少年闰土 的健康、活泼、天真烂漫的小英雄形象,形成对比,突出闰土变化之大。 2020/12/26 13 多向 联 想 以某一事物作为触发点,由此任意 联 想 出 与 之 有 关 的 事 物。 在进 行 多 向 联 想 的 时 候 ,一 定 要注 意 联 想 的 广 度 、深 度和新颖度。 下 面 是 甲 和已 两 位 同 学 关 于 “ 海洋” 的 联 想,请 同 学 们 对 这 两 位 同 学 的 联 想 水 平 进 行 评 价: 甲:波浪,轮船、帆船、冲浪、海底 火 山、鲸鱼、大陆,夏威夷群岛、潜水 乙:海湾战争、池塘、沧海一粟,北冰洋 海市蜃楼、大海胸怀、人海 1。 歌曲 《 幸福在哪里 》 2。 想到有关幸福的种种镜头或画面。 运用多向联想,由“ 幸福 ”一词,你想到了什么 2020/12/26 17 幸福是一种感觉,一种情绪,一种信念 林肯 —— 有人在你的面前能说老实话,这是一种幸福。 富兰克林 —— 一进入工作,我就觉得幸福,有使。中考语文想象与联想
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承上启下;照应上下文 文末 内容 总结全文;首尾呼应、 点明主旨、深化中心 修辞:结合各种修辞的作用,理解文中有关形象。 主旨 我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于最初
集体交给的任务;积极参加学校组织的各项劳动;喜欢参加社会实践活动等。 作为一名高中生,我们首要的任务是学习,学习习惯关系到每个同学的终身发展。 Z Z Z Z 哇。 味道真好。 …… 唉 ,唉 ,唉 !! 今个星期上不上 Ok。 帅呆了 ~ ~ 看看我们周围,看看芸芸众生,好习惯造就了多少辉煌,而 坏习惯又毁掉了多少人。 ,手脚乱动,或者 坐着时身子不停扭动。 事。 的活动。 如果有
的身影。 在自习课上 , 我听见越来越多的嘈杂声。 在列队集队时 , 我看到的最多的是懒散的脚步。 在班干发出号召时 , 我听见最多的是埋怨与不屑。 等等等等 …… 每当这个时候 , 我总是想质问你们 , 你们有没有想过我们是一个班级体 ? 自从踏入一中的校门 , 我们就是一家人了 , 等待我们的不仅是甘甜和硕果 , 更是苦涩和失意 , 如果不能 “ 心往一处想 , 劲往一处使 ” ,
)尽死。 蛇 草木 蛇 刿 刿 一鼓作气,再( )而衰,三( )而竭。 鼓 鼓 (2)谓语省略 (3)宾语省略 1.小惠未遍,民弗从( )也 2.必以( )分人 3.可以( )一战 (4)介词省略: 山水之乐,得之( )心而寓之( )酒也。 之 之 之 于 于 判断句 A、 1、 …… 者 ,…… 也 , 例:童寄者,郴州荛牧儿也 (少年区寄,是郴州一个打柴放牛的孩子。 ) 2、“ …… , …
国襄阳。 1923年朗宁竞选省议员时,反对派大肆宣传他是“喝中国人的奶长大的,身上一定有中国的血统”。 朗宁以其人之道还治其人,幽默地反击道:“_________。 ”这样的妙语幽默风趣,既是笑话又非笑话,有礼有节,让他知道推断的错误。 “你们是喝着牛奶长大的,身上一定有牛的血统。 ” 口语交际题的解答准则 : 巧说幽默语,以矛戳盾。 例六: 一个实习导游生带着旅游团到古城扬州参观。