20xx春湘艺版音乐三下第4课小小驼铃响叮当内容摘要:

想 二、 歌曲新授 歌曲导入: “同学们练得可真够认真的,驼队中的小骆驼们不禁也想来唱上一首了,听—— ” 感受歌曲: 请学生用串铃模仿驼铃,随歌曲录音进行伴奏,再次感受歌曲的欢快情绪。 学唱歌曲: ①齐唱部分 A.随琴学唱,初步掌握。 B.提示学生:有规律的节奏表现骆驼坚实的。
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