20xx春浙教版科学九下32来自微生物的威胁word教学设计2内容摘要:
易感人群。 流感流行的示意图: 从 1580 年至今,全球范围内的流感流行、大流行 已超过 30 次。 流感是 2 世纪暴发的最严重的疫情。 1918~ 1920 年发生的 “西班牙流感 ”使全球 1/ 5 以上的人得病,至少有 2020万人丧生。 1957 年,流感从亚洲开始,接着又在澳洲、美洲和欧洲登陆,在全世界肆虐,全球共有 15 亿人患病,数以万计的老人和儿童死于这场灾难。 1968年,流感从香港开始,再次席卷全世界。 据世界卫生组织统计,每年全世界有 6 亿人患流感。 但我国死于流感的人却很少。 思考:如果你得了流行性感冒,你会采取哪些措施避免传染给别人。 流行性感冒: ① 流感的性质: 呼吸道传染病 ② 典型症状: 急性 头痛,咽喉充血,鼻塞流涕,咳嗽气急,发高热,全身肌肉酸痛等 ③ 致病的病因: 流感病毒 ④ 传播途径: 通过飞沫传播 ⑤ 预防的方法: ① 早诊断,早治疗,早隔离 ② 流感流行期间,尽量少到公共场所。 ③ 进行流感病毒疫苗接种 思考 :除流感外,你还知道哪些由病毒引起的常见疾病 病毒引起的常见疾病:。20xx春浙教版科学九下32来自微生物的威胁word教学设计2
相关推荐
防 该 病 的 主 要 措 施 是 通 风 透 气 ,消毒。 新课预习 一、 对微生物的抵抗 1. 对微生物的抵抗:一是防止 病原体 侵入体内 ;二是抵抗 已侵入体内的病原体。 2. 人体的三道防线:第一道是防止病原体侵入人体, 皮肤、呼吸道 、口腔 、 胃 等保护屏障能抵挡和杀死与人接触的大多数病菌;第二道防线是 吞噬细胞 对突破屏障侵入人体的微生物进行吞食和消化
定的方向。 (6)磁感线是空间立体分布的,不只是在一个平面上。 : 地球本身就是一个巨大的磁体,地球周围空间存在的磁场叫做地磁场。 : 地磁场的 N 极在地理 极附近, S 极在地理 极附近。 地磁的两极与地理的两极并不重合。 要诠释点 : ,虽然我们可以通过磁场的基本性质来认识磁场的存在,即通过放入磁体来感知磁场的存在,但这并不表示没有放磁体的空间就不存在磁场。 在磁体周围没有放入磁体时,
B.换用转速较快的 电机 C.在转轴处添加润滑油 全的直流电动 机模型, 接通电源后电机不转,用手拨动一下转子后,线圈转子就正常转动起来,则该电动机模型开始时不转的原因可能是( ) A.线圈内部断路 B.电刷与换向器接触不良 C.磁铁的磁性不强,或线圈中电流不够大 D.线圈正好处于平衡位置 3. 在安装直流电动机模 型的实验中,如果已安装完毕, 闭合电 键后,线圈顺时针方向转动
__________________________________________________________________________________________________ 举例子、作比较。 将数据存储在自己的电脑里不安全与存储在云计算数据中心安全作比较,举“日本核能机构电脑因为感染病毒,导致大量数据外泄”的事例,充分说明云计算数据存储中心最可靠、最安全。 解 析
解 析 本题是对小说环境描写的考查。 第①段中描写景物的句子是:“风中夹杂着雪花,纷纷扬扬,如柳絮般飘落,小小山村,已经变成了粉妆玉砌的世界,显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静。 ”这处景物描写运用比喻和排比的修辞方法,极力渲染小小山村的雪景之美,不但交代了时令,也渲染了恬静的气氛。 联系下文来看,他外出打工两年,如今回家过年,想到妻子、女儿,自然内心愉快。 下文还写到了他赠钱给小女孩看病的义举。
贬义词:具有否定或贬斥的感情。 如:煽动、后果、抗拒、武断。 中性词:不表示褒贬。 如:鼓动、结果、抵抗。 如: 陵墓 ——坟 富态 ——胖 兹 ——现在 马铃薯 ——土豆 苍穹 ——天空 口语:聊天、办法、吓唬、妈妈、生日。 书面语:谈话、措施、恐吓、母亲、诞辰。 ② 语体色彩不同 辨析近义词的方法(二) 从 词义 方面辨析 ②词义内涵大小不同 如: 年龄 ——年纪 风俗 ——风尚