中考作文写作提炼议论文论点内容摘要:

• 2:质量就是生命 • ( 1)产品质量关系到 • ( ) • ( 2)产品质量关系到 • ( ) • ( 3)产品质量关系到 • ( ) • 个人、社会、国家、 ———— 近 ~远 —— 小 ~大 并列分解 “ 怎么样 ” 这是从解决问题的途径来进行分解,如话题“ 问 ” ,一位考生以 “ 问 —— 打开真理之门 ” 为论点,然后分解成三个分论点: ①好问,就是对一切的未知、一切的疑惑都有一种好奇心与探究欲,是问的基础; ②敢问,就是敢于向权威、规则挑战,以求真知,是问的发展; ③会问,才能真正发现真理,是问的目的。 法:怎么样、怎么办,主要是回答方法和途径方面的问题,可以简称为“法”。 • 例 1:谈意气: 中心:人要有意气。 • ( 1)人要有意气,就要坚韧不屈,不畏风霜冷雨。 • ( 2)人要有意气,就要勇敢不惧,不怕牺牲挫折。 • ( 3)人要有意气,就要自信乐观,笑对人生坎坷。 课堂练习 • 练习 1:学会欣赏别人: • ( 1)学会欣赏别人, ( ) • 要求自己要有胸怀坦荡、虚怀若谷的作风。 • ( 2)学会欣赏别人, ( ) • 要努力发掘别人身上的闪光点,学习借鉴。 • ( 3)学会欣赏别人, ( ) • 要互帮互学,取长补短,共同提高。 • 练习 去恶从善 • 去恶从善 ( ) • 去恶从善 ( ) • 去恶从善 ( ) 以“拆除心墙”的话题作文 为例谈怎样确立分论点 • 从“为什么”的角度确立 • (总)我始终相信,推倒彼此之间的心墙,你将会看到别样的洞外天。 • (分)推倒心墙,我们可以感悟无私的亲情。 • 推倒心墙,我们可以感知真挚的友情。 • 推倒心墙,我们可以感彻不变的爱情。 (带来的效果) • • (总)人有适当的戒备之心是理所当然的,但对于人与人之间的心墙,我们应该坚决说:“不”。 • (分)首先,心墙阻止了人与人之间的亲密合作。 • 其次,心墙的存在间接影响了社会风气。 • 再者,心墙还使人看不到社会光明的一面。 ( 存在的危害) • 从“是什么”的角度 • 示例 • (总)家庭成员,师生,朋友之间都会有隔阂,有阻挡的心墙。 • (分)子女与父母之间的鸿沟是心墙, • 学生与老师之间远远的距离是心墙, • 朋友与朋友之间深深的误解是心墙 …… • 从“怎么办”的角度分论点 • (总)那怎样才能拆除心墙呢。 (让我们拆除心墙,体验美好。 ) • (分)拆除心墙,( ) • 拆除心墙,(。
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