中位数与众数1内容摘要:
怎样。 辉煌公司员工的月工资如下: 员工 月工资 /元 经理 副经 理 职员 A 职员 B 职员 F 职员 E 职员 D 职员 C 杂工 6000 4000 1700 1300 1200 1100 1100 1100 500 你怎样看待该公司员工 的收入。 定义: 将一组数据 按大小依次排列 ,把处在最中间位置的一个数据(或最中间两个数据的平均数)叫做这组数据 的 中位数。 议一议: ( 1)你认为那个数据表示该公司员工收入的“平均水平”更合适。 ( 2)为什么该公司员工收入的平均数比中位数高得多。 在一次数学竞赛中, 5名学生的成绩从低到高排列依次是 55 57 61 62 98那么,他们的中位数是多少。 10名工人某天生产同一零件,生产的件数是 15 17 14 10 15 19 17 16 14 12 求这一天 10名工人生产的零件的中位数 试一试 在一次中学生田径运动会上,参加男子跳高的 17名运动员的成绩如下表所示: 成绩 /。中位数与众数1
本资源仅提供20页预览,下载后可查看全文
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。
相关推荐
中位数和众数说课稿[上学期]浙教版
,体验成功 变式练习,扩展新知 归纳小结,布置作业 经理:我公司员工收入很高,月平均工资为 2020元 工会主席:我的工资 1200元,在公司算中等收入 职员:我们好几个人的工资都是 1100元 创设情景,提出问题 工会主席 问题:经理所说的公司的平均月薪 2020元是否欺骗了阿冲。 平均数真能客观反映工人的真实工资水平吗。 返回 创设情景,提出问题 工会主席
中华书局版历史八年级下册第11课伟大的历史转折课件1
头遍哨子我不买账, 二遍哨子我伸头望, 三遍哨子我还得慢慢晃。 人民公社, 集体劳动,吃大锅饭 缺少自主权 积极性不高 改革势在必行。 这段花鼓词说明农村 改革前夕的安徽凤阳存在着什么样的弊端。 人民公社、大锅饭 没饭吃,穷死人 凤阳地多不打粮, 磙子一住就逃荒, 只见凤阳女出嫁, 不见新娘进凤阳。 说凤阳,道凤阳 凤阳本是好地方 自从出了朱皇帝 十年倒有九年荒 怎样解决这个弊端。 群众
专题1力和物体的平衡复习课
22212VVVmgc osfF 有 n个力 F F F … Fn,它们合力的最大值是它们的方向相同时的合力 , 即 : Fmax= F1+F2+F3+… +Fn. 而它们的最小值要分下列两种情况讨论: (1)若 n个力 F F F … Fn中的最大力 Fm小于其他力之和 , 则它们合力的最小值是 0。 (2)若 n个力 F F F … Fn中的最大力 Fm大于 其他力之和