20xx春教科版科学五下45北极星“不动”的秘密word说课稿内容摘要：
陌生，反而更能激发他们强烈的好奇心和求知欲，传统的教学模式压抑着他们个性的张扬、控制着他们自主学习的空间，他们期待 的是开放性的课堂，充分发挥自我、大胆猜想、富于挑战的课堂。 三、 说教法学法： 教学设计：讲解法、实验探究法、讨论法 学法指导：探究学习、合作学习、反思学习 四、说教学过程： 一、引入学习： 星空虽然离我们很遥远，却和我们的生活有着密切的关系。 很久以前，人们如果在夜晚的沙漠或者大海中迷失了方向，就要借助星空来帮助他们辨认方向。 （提问：你知道他们是怎样利用星空。阅读剩余 0%
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