20xx春冀教版数学三下第三单元辨认方向内容摘要：
3）让学生小组内互相说一说，教师再提问几个家住学校不同方向的同学回答一下，全班指正、纠错。 教材第 29页练一练。 ﹙ 1﹚看一看，学校操场的东、南、西、北四个方向各有什么，把它们记录下来。 ﹙ 2﹚把学校外面东、南、西、北方向最近的建筑填在方向板中。 ﹙ 3﹚请你面向北，判断方向并填空。 你的后面是（ ） ； 你的左面是（ ） ； 你的右面是 （）。 以小组为单位，走出教室完成并记录下来，完成以上三题， 以小组为 单位进行汇报，评出最佳小组。 的数学。 （ 1） 老师领学生讨论，了解大自然中帮助我们辨认方向的现象和事物。 如太阳东升西落、黑天时的星空、向日葵花的方向等。 （ 2）如 果外出迷了路，怎么办。 除了观察以上大自然中的现象和事物，还可以怎么办。 让学生各抒己见。 （可以告诉学生报警，增强安全意识） 三、认识东南、西南、东北、西北四个方向。 方向位置和名称的关系出示指南针。 师： 同学们，刚才我们对指南针 有了一个初步的认识，其实指南针在我们生活中用途很大。 去陌生的地方，指南针可以帮我们指明方向； 爬山时，它可以帮 我们定位，寻到捷径。 现在，我们运用指南针继续认识新的方向。 指名说出指南针的东、南、西、北四个方向。 师：同学们认真观察一下，指南针上面除了东、南、西、北四个方向外， 还有哪几个方向。 学生汇报 ： 东南、西南、东北、西北。 师：八个方向的位置和名称有什么关系呢。 引导学生说出：西方和北方之间的部分叫做西北，东方和南方之间的部分叫做东南，西方和南方之间的部分叫做西南，东方和北方之间的部分叫做东北。 例 2。 课件出动物园意图。 师： 同 学们想去动物园游玩吗。 怎样才能更好地游玩呢。 学生思考后回答，如果有一张动物 园的导游图就更好了，以免走冤枉路浪费时间。 师：来到动物园大门前，我发现了这样一张动物园景点分布平面图，有了这张图，就便于我们更加合理地安排行程。 （课件出示动物园示意图） 辨认平面图的方向。 谈话： 看图时首先要找到图中的方向标志，你找到了吗。 仔细观察动物园示意图，你能说一说图中各个景点分别在花坛的什么方向吗。 学生先在小组内交流讨论，然后汇报。 生 1： 熊猫 馆在花坛的西南边。 生 2： 狮虎 山。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。