20xx春人音版音乐一下第1课春天内容摘要：
亲身体验，你会被美丽的景色所陶醉的。 让我们用美妙的歌声与布谷鸟告别。 听音乐唱着歌曲律动出教室。 五、板书设计 布谷 2/4 ︵ ︵ 5 3∣ 3 1 ∣ 1 ∣ 1 ∣ 5 3 ∣ 3 1 ∣ 1∣ 布谷 布谷 布谷 布谷 作业设计 唱给爸爸妈妈听 教学过程 复备 一、导入新课 一、猜迷导入 师：还想不想动脑筋啊。 （想 ）好，那老师给你们猜个谜语吧，听好了，打一个自然现象：千条线，万条线，落在水里看不见。 思考：谁听到过下小雨的声音。 模仿给大家听一听。 二、呈现新课 一、师：谁愿意告诉我春天里的小雨给你们什么感觉啊。 （学生自由讨论，畅所欲言） 我这里啊，有一条节奏： xx∣ xx x∣ x ∣ 根据你对小雨的感觉用这个节奏来说一句有关小雨的话，行吗。 （学生创编） 二、节奏练习：歌词节奏模仿 师：“老师喜欢春天的小雨 ,它滋润着大地，它使种子发芽、小草变绿、花儿盛开，我们应该感谢春雨带给我们这么美的景色。 点击出示《小雨沙沙》歌词教师按节奏读词。 x x |x x | x x x |x x x| 小雨 小雨 沙沙 沙 沙沙沙， x x |x x | x x x |x x x| 种 子种 子 在说 话 在说 话， x x x |x x x x | x ∣ 哎哟哟 雨水 真 甜， 哎哟哟 我要 出 土 x x x |x x x x | x ∣ 哎哟哟 我要发 芽。 哎哟哟 我要长 大。 三、 学习歌曲 ： （ 1）点击播放《小雨沙沙》的 Flash 动画，师 :你能想象到春天沙沙下小雨的情景吗。 （ 2）课件出示谱例并播放录音范唱，学生用 La模唱歌曲旋律。 （ 3）学习歌词 问： ，歌中有谁。 （种子）种子说了什么呢。阅读剩余 0%
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