2_能得到直角三角形吗_课件2内容摘要：
哪些方法判断一个 三角形是直角三角形呢。 提问 2 今天的结论与前面学习的勾股定理 有哪些异同呢。 如果三角形的三边长 a,b,c满足 a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形 . 满足 a2+b2=c2的三个正整数 ,称为勾股数 . 提问 4：通过今天同学们的合作探究，你能体验 出一个数学结论的发现往往要经历哪些 过程。 数学结论的发现总是要经历观察、归纳、猜想和验证的过程，同时遵循由“特殊 — 一般 — 特殊”的发展规律 .。 （ 1） 9， 12， 15。 （ 2） 15， 36， 39。 （ 3） 12， 35， 36。 （ 4） 12， 18， 22. 15cm,20cm, 25cm，则这个三角形的面积是（ ） cm2 . (A)250 (B)150 (C)200 (D)不能确定 ，在△ ABC中， AD⊥ BC于 D， BD=9， AD=12， AC=20，则△ ABC是（ ） . (A)等腰三角形。阅读剩余 0%
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