20xx人教版信息技术三起四下第8课拼接图像内容摘要：
目标： 知识目标： GIF 动画的基本原理。 “ Ulead GIF Animator”四个工具栏。 技能目标： “ Ulead GIF Animator”，并能播放动画。 情感目标：培养学生探索 GIF 动画奥秘的兴趣。 教学难点：动画的原理。 课前准备： 收集网络上有趣的 GIF 动画，制作 PowerPoint 课件。 一、看“动画”： 请大家再仔细观看一下屏幕上的幻灯片，下边的两只小鸟和左上角的飞鸟跟我们平常的画相比，有什么不同的地方。 （它们会动 ）。 学生回答后小结并提问：这两幅会动的画都是“ GIF 动画”。 像这样的 GIF 动画我这里还有（继续播放课件）。 看了这些动画，你们的脑子里一定已经产生一些问题了吧，谁能将自 己的问题说出来与大家一起交流一下。 （学生提问）今天这节课，我们就结合这些问题，认识一下 GIF 动画，好吗。 板书：认识动画 二、学找“动画”： 教师提问：下面我们先讨论一下第一个问题： “这些 GIF 动画。阅读剩余 0%
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