20xx高考语文一轮复习专题十一小说阅读11-2内容摘要:
敢 —— ” 大军冷笑道: “ 我是不敢,但是上级领导敢。 招商引资是头等大事,天王老子也要为它让道。 ” 没几天,施工队果真开进山来。 看着热火朝天的施工场面,一村人热血沸腾。 就连蹲在茅坑上,也不忘拿根树棍,在地上划拉着征田补偿款的数目。 至于幺爷有多少天没出院门了,恐怕只有村医才清楚。 等再出门时,一向硬朗的幺爷,竟然拄起了拐杖。 他锁上大门,颤巍巍地出了村子。 几天后,幺爷回来了。 再过几天,幺爷又走了。 当公路一步步向银杏树逼近时,幺爷回来了,身后还多了几个陌生人。 他们径直来到银杏树下,又是测量,又是拍照,一脸的兴奋。 村人先是疑惑地张望,恍然后便一下子围过来:哈,幺爷要卖银杏树了。 正在打牌的二货老婆,把麻将一推,反穿着鞋跑过来,嘴里直嚷: “ 卖多少钱。 卖多少钱啊。 ” 来人笑了: “ 多少钱。 无价之宝。 我们是文物局的,专门来登记保护这棵活化石的 „„” 气喘吁吁赶来的大军,张着嘴巴,半天没换过一口气来。 幺爷走的时候,正是深秋。 村医像往常一样,背着药箱,过来给幺爷挂药水。 因为化工厂刺鼻的怪味,幺爷一直咳嗽不止,远远就能听见。 今天却异常安 静,安静得让人心慌。 村医喊着幺爷,急急地推开院门 „„ 当二货老婆打着哈欠过来时,村医拿出一张纸,是幺爷提前交给他的遗嘱:死后遗体火化,骨灰撒在银杏树下 „„ 安葬骨灰的那天,来了许多人,有领导,有记者。 因为幺爷是全县第一个自愿火化并树葬的农民。 银杏树下,面对镜头,大军侃侃而谈,谈在自己的带领下,银杏湾取得了物质文明和精神文明双丰收,涌现出了田有根 ( 幺爷的大名 ) 这样的村民典型 „„ 最后,领导把装有奖金的红包,递给死者家属。 就在二货还在发愣的当儿,二货老婆从后面伸手抢过来,捏了捏,嘴角不由往上一 翘。 当发现镜头正在对准自己时,便用手捂着脸,大声悲号: “ 我的亲爹啊,您咋舍得抛下我们走了啊 „„” 树葬的小坑挖好了,装骨灰的布包缓缓打开。 大军抢在镜头前捧起一把骨灰,边撒边念叨: “ 幺爷啊,咱银杏湾的日子会越来越好的,您老就安心地去吧 „„” “ 噼噼啪啪 „„” 为幺爷送行的爆竹,在银杏树下,骤然响起。 一树的银杏叶,簌簌而下,如同漫天的纸钱,飘撒在幺爷的骨灰上 „„ ( 选自《小小说选刊》,有删改 ) 1 . 下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的一项是 ( ) A .村医是小说中的次要角色,但作 用不可小视,他在幺爷生病期间对幺爷的悉心照料,与二货夫妇对待幺爷的无情无义形成了鲜明对比。 B .在幺爷的葬礼上,二货老婆 “ 捏了捏 ” 奖金红包,“ 嘴角不由往上一翘 ” ,看到镜头对着自己,马上又 “ 悲号 ” 起来,这些细节描写生动地表现了她的见钱眼开、冷漠虚伪。 C .病重的幺爷独自一人生活,死在家里也没人知道,生前寂寞,临终凄凉,葬礼上却热闹非凡,这种对比有力地讽刺了与会领导和记者的作秀行为。 D .小说按时间顺序展开情节,从二货游说幺爷卖树,到大军利诱、威胁幺爷卖树,到幺爷找来文物局保下银杏树,到幺爷去世、大军表功等,事 件繁多却有条不紊。 解析 A 项 “ 悉心照料 ” 理解不当,村医给幺爷看病,是医生的职责,他对幺爷有关心,但谈不上 “ 悉心照料 ”。 C 项 “ 有力地讽刺了与会领导和记者的作秀行为 ” 理解错误,小说并没有讽刺大军之外的 “ 与会领导和记者 ” 之意。 D 项 “ 小说按时间顺序展开情节 ” 错误,小说前半部分采用的是倒叙的手法。 从 “ 这事让二货老婆知道了 „„” 这一段可知,二货被老婆叫回来劝说幺爷卖树,发生在听说大军利诱幺爷卖树失败之后。 2 .小说中幺爷这一形象有哪些特点。 请简要分析。 答: ___________________ ______ _______ _______ ___ 答案 ① 倔强刚直,意志坚定。 幺爷坚决守护古老的银杏树,面对儿子的情感拉拢和村长的利诱威逼,没有丝毫的动摇妥协。 ② 有眼光,有远见。 幺爷为乡村环境被破坏而痛心,斥责村长的见利忘祖,斥责村人卖树求富的 “ 败家子 ”行为。 ③ 冷静睿智。 在施工队强行推进,银杏树面临毁灭之际,幺爷借助文物局的力量,保护了银杏树。 ④ 思想开明。 幺爷是全县第一个自愿死后火化并树葬的农民,是一个摒弃了传统丧葬观念、有环保意识的人。 ( 答出任意三点、意思对即可。 如有其他理解,言之有理即可 ) 解析 分 析人物形象,重点从人物的言行举止和侧面描写入手分析。 “ 你个老东西,就跟树过一辈子吧 ” ,从二货的骂声中可分析出幺爷是个很倔强的人; “ 一群败家子 ” ,从幺爷不屑村人卖树的口气中可分析出他是个很有主见和远见的人,不为金钱利益所动; “ 锁上大门,颤巍巍地出了村子 ”“ 几天后,幺爷回来了 ”“ 再过几天,幺爷又走了 ”“ 幺爷回来了,身后还多了几个陌生人 ” ,从幺爷经过思考,寻求文物局来保护银杏树,可分析出幺爷的智慧,为了保护银杏树愿意不辞劳苦; “ 幺爷是全县第一个自愿火化并树葬的农民 ” 写出了幺爷的思想开明,以及深爱银杏树的感情。 3 .村长大军是小说中的另一个重要人物,请结合他的种种表现,谈谈你对他的看法。 答: ___________________ ______ _______ _______ 答案 ① 在城里开公司当老板的大军被招贤回乡当了村长,为村民带来卖风景树这一项目,还招商引资兴建化工厂,带领村人走上致富之路,这说明他有经济头脑,善于发现商机,能帮助村人致富。 ② 但为谋取眼前的经济利益和彰显个人政绩,大军不惜牺牲乡村的自然环境和村民的健康,严重破坏了当地的生态环境,威胁到村人的健康, 这说明他唯利是图、目光短浅。 ③ 大军在利诱幺爷卖掉银杏树遭拒后,就用 “ 上级 ”“ 招商引资是头等大事 ” ,不移走就 “ 采取强制措施 ” 等压服、威胁幺爷,把幺爷逼得生了病,他处理矛盾的方式可谓简单粗暴、蛮不讲理。 ④ 在幺爷的葬礼上,大军不顾当初利诱威逼幺爷卖掉银杏树、不惜毁掉银杏树这些事实,在媒体面前故作姿态,吹嘘 “ 政绩 ” ,可谓虚伪矫情、厚颜无耻。 ( 意思对即可。 如有其他理解,言之有理也可 ) 解析 大军是小说中的主要人物, “ 卖 ” 银杏树的想法就是他最先有的,可看出他是个很有经济头脑的人,也指导了村民卖树挣钱;但是他为了谋取利益不择手段,以破坏环境危害村民健 康为代价,可见他是很短视的人。 所以对大军的评价要有褒有贬,贬大于褒。 分析时,要从文本出发,做到有理有据。 考向二 分析人物形象的作用 小说的核心任务就是通过塑造典型人物形象揭示社会生活的某些本质方面,从而表现作品的主题。 而小说中的人物又可以分为主要人物和次要人物 ( 包括物象 )。 分析小说人物形象的作用,要挖掘其典型性,把握人物性格特征所折射出来的社会历史的内涵,明确其对现实生活中人们思想的引导作用。 [ 命题方式 ] ( 1) 小说中塑造 人物对小说的主题有什么作用。 ( 2) 你认为作者塑造的人物形象有怎样的社会意义。 结合文章内容分析。 ( 3) 请简要分析某一人物形象的艺术价值。 ( 4) 本文的主人公是 ,那么另一人物在小说中有什么作用。 请简要分析。 ( 5) 小说中的 形象对塑造主要人物有什么作用。 ( 6) 小说中 ( 事物 ) 对小说的艺术表现有什么作用。 请简要分析。 且做且思 Q I E Z U O Q I E SI 例 3 [ 2020 浙江高考 ] 你认为作者刻画 “ 捡烂纸的老头 ” 这一人物有什么用意。 ( 原文见学案二考向一 [ 且做且思 ] 例 2) 答: _________________________ ________________ [ 答案 ] ① 作者刻画这个 “ 老头 ” ,意在揭示:即使是看似微贱、遭人轻视的小人物,也有丰富、复杂的内心世界和自己的尊严。 ② 作者以深切的人文关怀,呼唤人们关注那些处于生活底层和社会边缘的小人物,给予他们更多同情、理解和尊重。 [ 解析 ] 本题考查分析作者的写作意图,实际上就是考查对塑造人物形象的意义和价值的分析,即对人物形象作用的分析。 本题要注意老头身份、性格的。20xx高考语文一轮复习专题十一小说阅读11-2
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