21不等关系3内容摘要:

p) 不少于 % 不少于 % 这表格说明了什么问题。 用不等式体现就是。 结论:生活中的实例也可以用不等式来描述 . 怎样把生活中的这些问题转化成数学上的不等关系就是我们今天所要讨论的主要内容 . [来源 :学 |科 |网Z|X|X|K] 三 . 建构数学 (本节主要内容的流程图) [来源 :学 *科 *网 ][来源 :学 |科 |网 Z|X|X|K] 实际问题:不等关系   抽象概括 数学问题 : 不等式 数学问题 : 不等式   刻画 实际问题 : 不等关系 四 . 数学应用 例 1. 博物馆的门票每张 10元, 20人以上(含 20人)的团体票 8折优惠,那在不足 20人时,选择 怎样的购票策略。 问题: 1. 如果 19个人去该怎样购票。 买团体的 还是普通票。 (团体) 2.。
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