人教课标三下两位数乘两位数口算乘法内容摘要：
息。 你能根据图中所提供的信息提出用乘法计算的问题吗。 2. 分小组讨论交流。 二 、 自主探究 交流提高 1. 指名说说你从图中获得什么信息。 可以提什么问题。 根据学生回答，教师整理板书如下： 问题 A 邮递员叔叔工作 10 天，要送多少份报纸。 要送多少封信。 （ 1）你会解决这些问题吗。 （ 2）怎么解决。 根据学生回答，师板书：第一个问题算式 30010 6010 （ 3）说说算式表示的意义。 （ 4）口算上面算式的结果。 （同桌交流口算方法） （ 5）指名汇报口算方法：（可能会有以下几种） a． 30010 因为 10 个 100 是 1000，所以10 个 300 是 3000，则。阅读剩余 0%
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