20xx部编人教版语文三年级上册第19课海滨小城ppt课件(共23张ppt)

我，你快救救我吧。 师：东郭先生又是怎么说的呢。 生 2：东郭先生说：那你快跑吧。 这时候狼现出很温顺的样子跪下来说：您是个大善人，怎么能见死不救呢。 师总结：大家说得都不错。 东郭先生在途中遇见了狼，现在我们把《途中遇狼》这一幕完整地表现一 下。 学生活动： 东郭先生出场，手里拿着书，晃着脑袋边走边看。 叙述者歌唱。 狼、猎人、猎狗上场。 狼和东郭先生对话。 师总结：经过大家的努力

. ③ I don’ t want to in the affair. 答案：① mix。 with② into③ be mixed up 6. impress ；使铭记 常用结构： impress sth. on/upon sb. = impress sb. with/by sth. 使某人铭记某事 The sights of the city never fail to impress

人的注意 V.+to (动介短语 )______________________________________________ 11. No rainforest, no animals, no drugs.(PP26— 31) 没 有雨林，就没有动物，也就没有药物了。 句型 ： No„,no„ 没有„„就没有„„ 仿写：根据汉语意思，完成英文句子。 (1)无风不起浪（无火不冒烟）。 No

狗为何在雪地里画的是梅花。 阅读指导 因为（ 小鸭 ）的脚印像（ 枫叶 ），所以（ 小鸭 ）画（ 枫叶 ）。 诶你在书上画下小鸭在雪地里画的枫叶。 阅读指导 因为（ 小马 ）的脚印像（ 月牙 ），所以（ 小马 ）画（ 月牙 ）。 诶你在书上画下小马在雪地里画的月牙的形状。 青蛙为什么没参加。 他在洞里睡着啦。 冬眠： 在冬天，因为缺少足够的水和食物，一些动物在冬天不吃不喝睡大觉。

宜： 众： 很多 听说 少 隐居 认为 当然 (1)菊之爱，陶后鲜有闻。 对于菊花的喜爱，自陶渊明以后就很少听到了。 (2)莲之爱，同予者何人。 对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢。 (1)“ 莲之爱，同予者何人。 牡丹之爱，宜乎众矣。 ”表达了作者怎样的思想感情。 示例：表达了作者对世人缺少君子之德的遗憾（惋惜， 慨叹），对世人追名逐利、趋炎附势的鄙视（批判， 嘲讽）。 （

渐渐，更 顶撞 （ 6）驴不 胜 怒， 蹄 之 胜 ［ F］ ： 蹄： （ 7）虎因喜， 计 之曰 计： （ 8） 技 止此耳 技 ［ F］ ： （ 9）因 跳踉 大 跳踉： （ 10）尽其肉，乃 去 去 ［ F］ ： （虎）怒吼 技能 考虑 用蹄子踢 承受，忍受 跳跃 离开 （ 1）虎大骇，远遁，以为且噬己也。 老虎非常害怕，（顿时）远远地逃跑，认为驴将要咬自己。 （ 2）驴不胜怒，蹄之。