20xx语文版中考语文古诗文阅读5黔之驴内容摘要:
渐渐,更 顶撞 ( 6)驴不 胜 怒, 蹄 之 胜 [ F] : 蹄: ( 7)虎因喜, 计 之曰 计: ( 8) 技 止此耳 技 [ F] : ( 9)因 跳踉 大 跳踉: ( 10)尽其肉,乃 去 去 [ F] : (虎)怒吼 技能 考虑 用蹄子踢 承受,忍受 跳跃 离开 ( 1)虎大骇,远遁,以为且噬己也。 老虎非常害怕,(顿时)远远地逃跑,认为驴将要咬自己。 ( 2)驴不胜怒,蹄之。 驴忍受不住怒气,用蹄子踢老虎。 【全文中心】 本则寓言通过写老虎惧驴、识驴、戏弄驴最终吃掉驴的故事,启示人们应该认识事物本质、克服对未知事物的畏惧心理,从而驾驭并征服未知事物;也告诫人们掌握真本领、真才干的重要性。 【写作特色】 刻画细腻生动,情节引人入胜。 运用拟人化的语言,细致入微地刻画了外强中干、虚张声势的驴的形象和知己知彼、。20xx语文版中考语文古诗文阅读5黔之驴
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宜: 众: 很多 听说 少 隐居 认为 当然 (1)菊之爱,陶后鲜有闻。 对于菊花的喜爱,自陶渊明以后就很少听到了。 (2)莲之爱,同予者何人。 对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢。 (1)“ 莲之爱,同予者何人。 牡丹之爱,宜乎众矣。 ”表达了作者怎样的思想感情。 示例:表达了作者对世人缺少君子之德的遗憾(惋惜, 慨叹),对世人追名逐利、趋炎附势的鄙视(批判, 嘲讽)。 (
狗为何在雪地里画的是梅花。 阅读指导 因为( 小鸭 )的脚印像( 枫叶 ),所以( 小鸭 )画( 枫叶 )。 诶你在书上画下小鸭在雪地里画的枫叶。 阅读指导 因为( 小马 )的脚印像( 月牙 ),所以( 小马 )画( 月牙 )。 诶你在书上画下小马在雪地里画的月牙的形状。 青蛙为什么没参加。 他在洞里睡着啦。 冬眠: 在冬天,因为缺少足够的水和食物,一些动物在冬天不吃不喝睡大觉。
贝壳 ( )的天 ( )的鱼 ( )的机帆船 ( )的虾和蟹 ( )的军舰 ( )的海螺 ( )的海鸥和云朵 填一填。 这是一个什么样的场面 ?人们为什么高兴 ?他们会说些什么 ? ①读,找地点,标景物。 ②读,抓特点,体会美。 ③读,有感情,读出美。 :这部分写了小城哪几个地方。 :
] : ( 5)扁鹊望桓侯而 还 走 还: ( 6)桓侯 故 使人问之 故: ( 7) 汤熨 之所及也 汤: 熨: 喜欢 以(之)为,把(它)作为 一会儿 更加 回转,掉转,通“旋” 止,停 用热水敷治 用药热敷 于是 ( 8)在肌肤, 针石 之所及也 针石: ( 9)在肠胃,火 齐 之所及也 齐: ( 10)司命之所 属 属: ( 11)臣是以无 请 也
涉猎: 研究,专攻 古代研究经学的最高官职名称 执政,掌权 借口 不过 事务 广泛浏览群书,不作深入探究 ( 5) 见 往事耳 见: ( 6)蒙乃始 就学 就学: ( 7)及鲁肃 过 寻阳 过: ( 8)卿今者 才略 才略: ( 9)非 复 吴下阿蒙 复 [ F] : ( 10)即 更 刮目相待 更: 从师学习 到 了解,
将举行关于 “ 弘扬民族文化 ” 的社会热点问题研讨会。 育才中学的学生会主席张华 , 将前往邀请我市民族文化研究专家李晓冬教授参加此次研讨会。 假如你是张华 , 见到李教授后 , 你会怎样说呢。 请把你要说的话写在横线上。 示例:李教授 , 您好。 我是育才中学学生会主席张华。 我们学校将举行关于 “ 弘扬民族文化 ” 的研讨会 , 诚挚邀请您来参加。 请问您有时间吗。 2. (2020漳州