11整式导学案内容摘要:
填空:整式包括 和 单项式 32 2yx 的系数是 、次数是 多项式 23 523 mmm 是 次 项式,其中二次项 系数是 一次项是 ,常数项是 下列各式,是同类项的一组是( ) ( A) yx222 与 231yx ( B) nm22 与 22mn ( C) ab32 与 abc 去括号后合并同类项: )47()25()3( bababa 如果用 a 、 b 分别表示一个两位数的十位数字和个位数字,那么这个两位数可以表示为 交换这个两位数的十位数字和个位数字后得到的两位数为 , 这两个两位数的和为 教师活动 (环节、措施) 学生活动 (自主参与、合作探究、展示交流)。11整式导学案
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心脏 壁主要由 _____组织构 成。 肌肉组织具有 收缩、舒张 的功能,因此,心脏能够推动 血液在血管里循环流动, 是血 液运输的动力器官。 肌肉 ( 1)心壁 右心房 右心室 左心房 左心室 1 3 2 4 ( 2)四个腔 从心脏壁的厚薄来看,心房与心室有什么不同。 左心室与右心室又有什么样不同。 心室壁比心房壁 厚。 左心室比右心室壁 厚。 所以 ________的壁最厚 左心室 分析讨论
左心房 右心室 右心房 左心室 动脉血 静脉血 静脉血 动脉血 为 组织 细胞运来氧气和养料、带走二氧化碳等 废物 与肺泡进行气体交换,血液 获得氧气,把二氧化碳排出体外 体循环和肺循环的对比 某人脚背发炎 ,医生在他的臀部肌肉处注射消炎药物 ,此药运至足部的途径是什么 ?(请用图表示 ) 脚背毛细血管 右心室 肺动脉 左心室 主动脉 臀部静脉 上、下腔静脉 右心房 肺部毛细血管 肺静脉 左心房
1)小组合作交流 —— 你用什么方法估算。 ( 2)指名汇报。 师小结整理如下:要判断 350 名学生能否坐得下,必须估算出多媒体教室大约有多少个座位。 方法一: 18≈ 20 22≈ 20 20 20=400(个) 所以, 350 名学生能坐下。 方法二: 18≈ 20 22 20=440(个) 所以, 350 名学生能坐下。 方法一: 22≈ 20 18 20=360(个) 所以, 350
children; it can serve us etc. Pre- reading Look at the photos of robots and ask students to discuss the questions in Pre- reading in are encouraged to speak out their opinions freely. 1. Where would
mes some children in my primary school would laugh, when I got out of breath after running a short way or had to stop and rest halfway up the stairs. 因此,上小学时有些孩子见到我跑很短一段路就喘不过气来或者爬楼梯爬到一半就得停下来 休息