人教版音乐七下红旗飘飘内容摘要:
国成立了 你是一个预言 掀开改革开放的春潮 一个故事向世界报道 风景这边独好 你是一个火炬 传递继往开来的目标 敞开胸怀向未来相邀 江山如此多娇 红旗飘飘 五 星闪闪发光 一道道张扬 张扬了六十 三 年 仪表堂堂 红旗飘飘 飘扬于社会主义农庄 花草芬芳 松柏刚强 红旗飘飘。人教版音乐七下红旗飘飘
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一浪高一浪,将感情推向高潮,使那压抑已久的向往之情犹如喷泉,呼之而出。 该曲也是一首富有激情的女高音独唱曲,常用于音乐会之中。 ( 2)《红旗颂》 《红旗颂》这首序曲是由吕其明作于 1965 年春,同年 5 月作为“上海之春”开幕式首演。 作品采用了单主题贯串发展的三部结构。 曲首,小号奏出以国歌音调为素材的引子,经圆号反复,由弦乐器在 C
三种血管的特征 心脏 → 全身 大多分布在身体较深部位 较厚, 弹性大 管腔 较小 最快 全身 → 心脏 有的分布较深, 有的分布较浅 连接最小的动脉和静脉 较薄 , 弹性小 管腔大 慢 数量多, 分布广 非常薄, 只有一层 细胞构成 管腔 最小 最慢 探究 4:如何判断血管类型。 静脉 动脉 动脉 → 毛细血管 → 静脉 由主干到分支 动脉 由分支到汇总 红细胞单行通过, 连通最小的动脉和静脉
用眼卫生外,还应注意平时的营养,缺乏 易患夜盲症。 耳与听觉:。 耳廓 外耳道 鼓膜 听小骨 耳蜗 半规管 听神经 1 2 34 5 6 7 9 8 咽鼓管 鼓室 耳的卫生保健 • 1.不要随便用尖锐的器物挖耳掏耳屎,以免戳伤 外耳道和 鼓膜 • 2.遇到巨大声响时,要 迅速张口 ,使咽鼓管张开;或 闭嘴,同时双手堵耳 , 使鼓膜内外的气压保持平衡,以免震破鼓膜。 • 3.预防中耳炎。 • 4.
:补充并问同学们这首歌曲是不是很优美。 你感觉哪部分最好听。 生:很好听,尤其是前半部分 师:前半部分是歌曲的引子部分,运用了赫哲族的一个衬词,阿郎赫尼哪,声音高亢嘹亮。 它 运用了声音的什么效果。 就像站在辽阔的草原上歌唱,远处传来了自己的什么呀。 生:是运用了回声 2.学唱歌曲 师:这么优美的歌曲老师都想唱一唱好不好。 老师跟伴奏范唱。 同学们想不想学唱这首歌曲呢。
欣赏主题旋律。 (摘录乐曲中的主题旋律)请同学们跟随录音,看着乐谱哼唱。 介绍乐曲内容,分段听赏。 启发学生感知在这个作品中典型的音乐形象是什么乐器表现的。 如沃尔塔瓦河的源头 ——小溪是以长笛和单簧管等表现的;沃尔塔瓦河的主题旋律是以小提琴为主表现的等等。 介绍每段中的主要乐器,引导学生听辨乐器音色(教材中所例钢琴、手风琴未出现)。 ( 1)沃尔塔瓦河的源头 源头 2:长笛、单簧管
每个乐句首都有一个休止符。 ⑤ 聆听第一部分,体会并用手势表现休止符的灵动。 最后乐句。 ① 边唱边用手势品味并表现力度的变化。 ② 理解是旋律、力度的变化带来花瓣飘落的形态。 完整聆听前奏加第一部分,表现飘落的花瓣。 四、全曲完整聆听。 过渡语:如此优美深情的歌曲到底在歌唱什么呢。 仅仅是传递花瓣飘落的美感吗。 让我们一起完整聆听男女混声合唱《飞来的花瓣》。 初听,思考: 歌唱表达了一种怎