20xx春鄂教版语文八年级下册第9课故乡ppt课件内容摘要：
紫色圆脸、小毡帽、手红活圆实、颈套银项圈 很深的皱纹、破毡帽、极薄的棉衣、手像松树皮、无银项圈 （健康开朗朝气蓬勃） （苍老贫困饱经沧桑） 闰土 肖像： 对比 乡间趣事 滔滔不绝 热情活泼 脱口而出 无聊的客套 生活的痛苦 吞吞吐吐 欲言又止 语言： 对比 月夜刺猹、动作灵活 身手敏捷、无拘无束 老友相见、手提纸包 拘束瑟缩、麻木迟钝 动作： 对比 多子、饥荒、苛税、匪、官、绅； 社会落后愚昧 想一想：闰土变化的原因是什么。 表面 原因 深层原因：帝国主义侵略、封建社会制度。 闰土的遭遇正是当时广大受压迫、受剥削农民的具体写照。 作者塑造这一形象的目的，也就在于揭示帝国主义、封建社会双重压迫给中国人民带来的灾害。 作者对其态度：哀其不幸，怒其不争。 端庄文静豆腐西施 泼辣刻薄自私圆规 社会挤压、扭曲 可笑可气可恨可怜 杨二嫂： 对比 杨二嫂自私、尖刻、贪婪、势利的性格。 细节描写 动作： 肖像： 语言： 神态： 圆规姿势、顺便 „„ 塞、飞跑 颧骨高、嘴唇薄 “ 贵人眼高 ” 、絮絮的说 鄙夷、愤愤 农村经济衰败、生活的贫困、小市民势利贪婪（市侩）的恶习使她发生了这么大的变化。 杨二嫂为什么会发生这么大的变化。 闰土： 勤劳善良，质朴老实，痛苦麻木，但不觉悟的农民形象。 总结： 杨二嫂： 贪婪、尖刻、鄙俗、自私庸俗的小市民典型。 1.“故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋 ” 这是为什么。 结合以下问题，分析“我”是个怎样的人。 “我”对故乡的现实（即人与事）感到失望，故乡没有给“我”留下好印象。 2。阅读剩余 0%
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