人教版美术一下瓢虫的花衣裳教学设计内容摘要：
比比谁画得快、画的圆。 活动二： 瓢虫的花衣裳很美丽，请学生想一想准备如何用绘画和剪贴的方法表现它的花衣裳。 （主要从色彩搭配方面谈） 建议学生使用对比强烈的色彩，甚至可以改变瓢虫的固有色，或者一边用一种色彩。 学生试着用绘画、剪贴的方法表现瓢虫。 拓展： 学一下展翅欲飞的瓢虫的样子，并像“切蛋糕”一课学得那样 用切开再组的圆来表现一下。阅读剩余 0%
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