人教版生物八上第二节陆地生活的动物word学案内容摘要:
活适应的特点 有哪些。 与兔相似的动物有哪些。 结合内容概括出哺乳动物的主要特征 学习任务三: 动物栖息地的保护 物 的 生活需要哪些基本条件。 有什么 重要性。 三、系统总结: 引导学生对本节知识进行总结,构建知识体系,小组内交流。 四、效果评价: 下列生物中牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿的是( ) 教 学 过 程 ,但它是用肺呼吸,而且是胎生、哺乳的,所以它应该属于( ) 牙齿对动物的生存和生活具有重要意义,生活在南极的海豹在冰下游泳时,隔一段时间就要用牙齿咬破坚冰,浮出水面呼吸空气,海豹牙齿的损坏即意味着死亡。人教版生物八上第二节陆地生活的动物word学案
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总是鲜明地展示人物的性格,生动地表现人物的思想感情,深刻地反映人物的内心世界,使读者 “ 如闻其声,如见其人 ” ,获得深刻的印象。 “ 言为心声 ” ,不同思想,不同经历,不同地位,不同性格的人,其语言也是不同的。 鲁迅曾说过: “ 如果删掉了不必要之点,只摘出各人的有特色的谈话来,我想,就可以使别人从谈话里推见每个说话的人物。 ” 能够让读者从“ 各人有特色的谈话 ” 中来 “
8 000元 ,获得好处费 20万元 ,在企业年终分红中获得 5万元 ,获得职务补贴 3万元 【 解析 】 选 B。 我国法律保护一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入,打击和取缔非法收入。 A项属于合法的劳动收入; C、 D两项分别属于靠技术和管理获得的合法的非劳动收入; B项属于非法收入。 因此 B项不受法律保护。 8. 2020年1月12日,记者在重庆市政协三届四次会议上获悉,重庆将利用
会 ④保护了农民的受教育权和生命健康权 • A.①② B.②④ C.③④ D.①③ B 考点扫描二:在承担责任中成长 什么 是责任。 为什么要承担责任。 青少年怎样才能成为负责任的公民,。 1 2 3 我们可以参加哪些社会公益活动。 参加义务植树; 向居民宣传防火知识; 打扫社区卫生,宣传环境保护; 看望敬老院的老人; 帮助维护交通秩序; ……… • 一群青年人形成了一个 “ 新失业群体 ”
体有哪些部位关节。 体育运动时,哪些关节容易受伤。 应当怎样保护。 6. 在剧烈运动的时候,你认为是不是只有运动系统来完成的。 还有哪些系统参与。 对于动物来说,运动有何意义。 三、系统总结 : 四 . 效果评价: 1. 大多数人一听到水陆两栖动物,自然而然就会想到擅长跳跃的青蛙和蟾蜍。 与青蛙、蟾蜍的跳跃运动相适应的主要结构是 ( ) A.坚硬的骨骼 、强有力的后腿、脚趾 2. 在哺乳
且数量与比例也是维持相对稳定的结论,教师注意提示。 ) 师:通过分析知道 生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡。 请同学们勾 45页的生态平衡的概念,并给出 30秒的时间,看谁在理解的基础上背得最快。 师:如果其中某一环节出现问题,就会影响到整个生态系统。 请同学分析 45页的生态平衡示意图。 生: 分析作答。 师:(课件展示澳大利亚草原与蜣螂的关系)
高,当 A 中的水沸腾时,温度保持 lOO℃, B中水的温度也可以达到 100℃.但是,由于 A、 B之间没有温度差, B中的水不能再从 A中的水吸热了 (这是 B 容器中的水不能沸腾的原因 ).液体沸腾不仅仅要求温度达到沸点,还要求继续供热,由于 B 中的水不能继续吸热,因此不能沸腾. 扩展一下,如何才能让小铁桶中的水沸腾,你有哪些措 施。 例 3.夏天,人们吃冰棍时,看到冰棍周围冒着“白气”