高考诗歌赏析三内容摘要:
北风劲吹,大雪飘飞。 荒凉寒冷的沙漠景象。 劝别友人,前路莫愁。 旷达胸襟,豪迈情怀。 一、二句描绘了一幅荒凉寒冷的沙漠景象:黄沙蔽日,北风劲吹,大雪飘飞。 三、四句写诗人劝别友人,前路莫愁,天下人都能成为你的朋友。 表现了一种旷达的胸襟和豪迈的情怀。 实战演练(一) 北京 武威送刘判官赴碛( q236。 )西行军 岑参 火山五月行人少,看君马去疾如鸟。 都护行营太白西,角声一动胡天晓。 ⑴ 填空:这两首诗从体裁上看都属于 _____。 这两首都是抒发 ____。 五言绝句 思乡之情(回答“秋思”也可以) ⑵ 简答:这两首诗为什么都写到雁。 雁是候鸟,春秋迁徙。 秋天,大雁仿佛在奋力飞回故巢。 这种景象每每牵动游子的思乡之情。 因此诗人常常借雁抒情,寄寓。高考诗歌赏析三
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——美国,其运动员几乎遍布奥运会全部项目,而其金牌数、奖牌数,更已连续数届奥运会稳坐金牌、奖牌榜第一把交椅。 联想到遍布全美的各种体育场馆,世界水平的各类联赛,如此大宗的花费,长年累月的建设,没有坚挺、强大的国力支持,如何能行。 再看这次中国军团夺取 32金的骄人战绩,不同样是国力增强的一个缩影么。 反之,回想一百年前的中国,同样有世界第一的人口,世界第三的国土,可派去参加奥运会的却只有一个人。
的人声”强烈的不满。 C、表现父亲为死去的女儿衷心祈祷,希望她能在地下安息。 D、通过对女儿的哀悼,表达了诗人希望过一种安宁平静生活的强烈愿望。 • ( A) • 三、读原诗,据题干,综合思考防片面(写作手法的理解类 ) • 这首诗中写出了夜莺、蝙蝠、阳光、清风、松阴、蚯蚓、小草、黄土、纸钱等事物及有关的动作或声音, 这样写的目的 是 • A、通过具体形象,象征社会的环境。 B、通过具体形象
1. 词语生动 2. 句式灵活 3. 善于运用修辞方法 4. 文句有意蕴 文章没有文采,就不能流传很远。 探究讨论: 请大家调动自己积累的写作经验,说一说在写作当中有哪些比较实用、比较可行的操作方法,能够使我们的语言变得更加靓丽。 巧用修辞 恰当引用(名人名言、歌词、俚语) 化虚为实 善于想象 语言有个性 爱心是一片照射在冬日的阳光,它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠的泉水
目的,走进玛雅的城市废墟。 结果,许多珍贵文物或者遭到破坏,或者被运到西方各国。 尤卡坦半岛上最重要的现代城市梅里达,即墨西哥尤卡坦州府所在地, 1542 年建立殖民城市,是殖民扩张势力在玛雅地区的中心。 梅里达的附近就有玛雅古代最重 要的几座城市,包括玛雅潘、乌斯马尔这样赫亮的名字。 然而,戴了眼罩的人们对于眼皮底下的文化成就并没有多看一眼,听任它沉睡数百年之久。 很长时间里
治。 在玛雅城邦国家的发展中,奴隶占有制已有相当发展。 捕获战俘是奴隶的主要来源。 除战俘外,小偷、未赎身的奴隶子女、杀人犯、离婚 的妇女、孤儿、无力偿还债务的负债人,以及与奴隶结合的自由人都变成奴隶。 奴隶买卖的风气很盛行,奴隶从事一切劳动:为贵族们耕种田地、建筑房屋,为商人搬运重物,乃至做纤夫和在海里捕鱼等等。 城邦的社会结构分为贵族、祭司、平民和奴隶四个群体。 贵族和祭司是统 治阶级
答如下问题:莫克为什么要去非洲探险。 他的目的是什么。 莫克在探险过程中遭遇到什么困难。 莫克探险发现了什么。 莫克得出了什么结论。 这个结论是否科学。 为什么莫克不能得出科学的结论。 师生在答疑和讨论过程中完成本目的教学任务。 最后归纳出莫克是如何发现大津巴布韦遗址的。 第二目“大津巴布韦遗址的发掘” 莫克的发现以及 19世纪 80年代南非德兰士瓦发现特大金矿,极大刺激了欧洲人