人教版历史选修5大津巴布韦遗址的发掘内容摘要:
答如下问题:莫克为什么要去非洲探险。 他的目的是什么。 莫克在探险过程中遭遇到什么困难。 莫克探险发现了什么。 莫克得出了什么结论。 这个结论是否科学。 为什么莫克不能得出科学的结论。 师生在答疑和讨论过程中完成本目的教学任务。 最后归纳出莫克是如何发现大津巴布韦遗址的。 第二目“大津巴布韦遗址的发掘” 莫克的发现以及 19世纪 80年代南非德兰士瓦发现特大金矿,极大刺激了欧洲人 在津巴布韦探矿的热潮,各国淘金者蜂拥而至。 同时引起了考古人士对大津巴布韦遗址的发现和发掘,从而逐步揭开了这一南部非洲文明的神秘面纱。 虽然莫克默默无闻地死去,但他发现的废墟却成了考古学上的一个热门话题。 1899年,这个废墟掌握在英国著名的殖民主义者塞西尔罗得斯手里。 他建立了一个叫做罗得西亚的殖民地。 塞西尔罗得斯组织了一队人在这废墟上驻扎下来,对莫克发现的废墟进行考察。 19世纪 90年代初,罗得斯的考古队与英国科学促进会共同举办了第一届遗址科学研讨会。 他们所研讨的 正是卡尔发现的大津巴布韦。 他们聘请了研 究远古时期文明的专家詹姆斯狄奥多尔本特。 1891 年,本特对大津巴布韦遗址进行系统发掘,本特期待能找到津巴布 韦与古代各 种外来文化(如《圣经》中提到的那些)联系的证据。 但自一开始,他就陷入失望中,因为津巴布韦,在他看来,似乎是纯粹的非洲文化,并不十分古老。 他这样写道:“我对这地区的废墟古物没有多少信心。 我认为,它们都是本地的。 ”但是,当他挖到 4只用皂石雕刻的栖息在高大雕刻柱子上的大鸟时,开始改变他的观点。 这样的艺术珍品,在他眼中,似乎弹奏着古代地中海文明的弦音 —— 亚述、希腊、克里特、腓尼基等古国的弦音。 一句话,绝不是非洲的。 本特没有受过考古的专业训练,又缺乏实地考古的经验,因此,他对津巴布韦遗址的首次发掘没有留下多少现场记录,还破坏了遗址中不少地层学资料。 1902 年 5 月殖民政府任命理查德霍尔为“大津巴布韦博物馆馆长”,对这个遗址再次进行挖掘。 此次遗址考古的时间是从 1902年至 1904年。 由于霍尔未经过考古专业的训练,他作出了错误的判断,进 行了破坏性的发掘,给大津巴布韦遗址造成了不可弥补的损失。 霍尔最后得出的结论也与本特的相符,即津巴布韦是由从阿拉伯或近东来的北方人所建造。 在 1905年,大津巴布韦遗址第一次由考古 专业人员进行科学探查。 这就是不列颠协会派出的考古专家兰德尔麦克维尔,他仔细考察了这片遗址,对遗址进行了全面系统的发掘。 所做结论与本特的第一判断相吻合。 他郑重宣布:大津巴布韦“毫无疑问,在每一个细节上都属于非洲”。 他还指出:“许多人都会哀叹一段罗曼史的破碎,但可以肯定,一个冷静清醒的头脑看到的并不是什么罗曼史,而是一个失落已久 的历史文化遗产,新的历史篇章已经被掀开了一角。 非洲黑人的历史曾经是一个被遗忘的角落,一个被面纱遮掩的角落,但是,这段历史并非无法发现,现在,这个面纱的一角已经被揭开了。 ”英国科学促进会不愿意接受这个定论, 1929 年派了另一位考古学家。人教版历史选修5大津巴布韦遗址的发掘
相关推荐
治。 在玛雅城邦国家的发展中,奴隶占有制已有相当发展。 捕获战俘是奴隶的主要来源。 除战俘外,小偷、未赎身的奴隶子女、杀人犯、离婚 的妇女、孤儿、无力偿还债务的负债人,以及与奴隶结合的自由人都变成奴隶。 奴隶买卖的风气很盛行,奴隶从事一切劳动:为贵族们耕种田地、建筑房屋,为商人搬运重物,乃至做纤夫和在海里捕鱼等等。 城邦的社会结构分为贵族、祭司、平民和奴隶四个群体。 贵族和祭司是统 治阶级
目的,走进玛雅的城市废墟。 结果,许多珍贵文物或者遭到破坏,或者被运到西方各国。 尤卡坦半岛上最重要的现代城市梅里达,即墨西哥尤卡坦州府所在地, 1542 年建立殖民城市,是殖民扩张势力在玛雅地区的中心。 梅里达的附近就有玛雅古代最重 要的几座城市,包括玛雅潘、乌斯马尔这样赫亮的名字。 然而,戴了眼罩的人们对于眼皮底下的文化成就并没有多看一眼,听任它沉睡数百年之久。 很长时间里
过程中完成本目学习任务。 最后注意适当进行归纳,如可从地理位置、自然环境、周围环境等方面归纳 克里特文明产生的主要原因。 第二目“克诺索斯城” 围绕克诺索斯城,引出了在民间久为传诵的有关“米诺陶洛斯”与“迷宫”的一段神奇传说,也引发了后人对发生在克诺索斯城有关米诺斯传说的争议。 在教学中注意以下两个方 面:①扩大视野,培养学生具有鉴赏世界古典文化的兴趣和能力;②帮助学生结合已学知识和见闻
等铁路; 积极投身保路运动: 1911年,清政府宣布“ ” —— 实质是出卖铁路主权。 为民国政府造路:辛亥革命后,詹天佑被任命为 技监,主持全国铁路技术工作。 力争中东铁路路权 :他多次要求收回 中国在中东路的驻兵权与管理权,不许他国插手。 【 合作探究 】 阅读下列材料: 材料一:清政府一面让出洋幼童学习西方语言、文化、科技等知识,一面要求幼童学习汉语和四书五经、国朝例律、圣谕广训
谷地区的咸水湖温度是分层次的,越往深层温度越高 • C 干谷地区的咸水湖不结冰,它们的热量来自阳光的照射 • D 干谷地区的咸水湖的咸度虽然很高,但是也有生命存在 •D C 是自南往北 C是把热能吸收和储存起来。 ,正确的一项是 A 干谷地区的岩石和土壤比火星和月球上的岩石和土壤性质更为原始 B 干谷地区的岩石和土壤与火星和月球上的岩石和土壤颜色极为相似 C