高考诗歌鉴赏练习内容摘要：
异态度。 请写出你对本诗中 ‚ 鹤 ‛ 的形象和体现的人生态度的简要理解。 （ 50字左右） ① 落叶、悲鸿、衰草、枯木。 ② 诗中的 ‚ 鹤 ‛ ，在秋日晴空中，振翅高飞，排云直上，矫健凌厉，体现了激越向上，积极乐观人生态度。 绝句两首（二） 杜甫 江碧鸟逾白，山青花欲燃。 今春看又过，何日是归年。 （ 1）这首诗第一、二句写景，写了色彩丰富的四种景象，运用的主要方法是什么呢。 （ 2）这首诗是诗人入蜀后所作，抒发了羁旅异乡的感慨。 简析这首诗运用了什么艺术手法，表达了怎样的思想感情。 （ 1）四个景象是 ‚ 江 ‛‚ 鸟 ‛‚ 山 ‛‚ 花 ‛ ，运用的主要方法是映衬，其中一个 ‚ 欲 ‛ 字，运用拟人修辞方法，赋予花朵摇曳多姿的动感的特点。 （ 2）这首诗运用了乐景写哀的手法，作者面对如画的之景，勾起了漂泊伤感，最后一句流露出归心殷切的思乡之情。 秋风引 （唐） 刘禹锡 何处秋风至，萧萧进雁群。 朝来入庭树，孤客最先闻。 注：刘禹锡曾在偏远的南方过了一段时期的贬谪生活。 问：前人在评论这首诗时说， ‚ 秋风 ‛ 是理解本诗的关键，你同意这种说法吗。 为什么。 同意。 ‚ 秋风 ‛ 是诗人吟咏之物，由秋风的到来‚ 雁群 ‛ ，由 ‚ 雁群 ‛ 引出庭树，由秋风中的 ‚ 雁群 ‛引起诗人 ‚ 孤客最先闻 ‛ 的共鸣。 整首诗的意象和情感都是在秋风中展开的，所以说， ‚ 秋风 ‛ 是理解本诗的关键。 杳杳寒山道 （唐） 寒山 杳杳寒山道，落落冷涧滨。 啾啾常有鸟，疾疾更无人。 淅淅风吹面，纷纷雪积身。 朝朝不见日，岁岁不知春。 前人在评论这首诗曾说，这首诗通篇充满了 ‚ 寒意 ‛ ，句句使用迭字的艺术显示了威力，你是否同意这种说法。 为什么。 同意。 ‚ 杳杳 ‛ 言路深幽远，渲染了 ‚ 寒 ‛ 的气氛， ‚ 落落 ‛ 言涧边寂寥冷落，给人。阅读剩余 0%
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