高考议论文写作指导内容摘要:
、我们要勇于拼搏,不向困难屈服。 同学自评: 其他同学评点: 语文老师评点: 论据是论述论点的“为什么”,即为什么“爱拚才能赢。 ”上文的论据重在论述怎样拚搏,应属于解决问题的论述部分。 且论据一、二不太完全符合拚搏的范畴。 论据三只是重申了论点。 因此三个论据的选择都不太恰当。 围绕中心论点选取恰当的论证材料 实例三:同学作文删改 论点:爱拚才能赢 论据: (项羽的事例:胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。 江东子弟多才俊,卷土重来未可知。 ) 只有勇于拚搏,才能使自己提高到一个较高 的精神层面上,才能具有不断进取的顽强意志,才能 战胜一个又一个的对手。 ( 奥运中国女排大翻盘的事例 ) (刘翔不畏强手的事例) 如果缩手缩脚,妄自菲薄,轻易言败,那只 能听任命运的摆布,做命运的奴隶。 只有勇于拚搏,才能激起蕴藏着的巨大的潜力,才能取得胜利。 怎样使各论据能有条理地串连起来。 实例一:同学作文节选 论点:面对生活,我们要多一份勇气。 论据: 多一份勇气,你将多了一份自信,一份信心。 多一份勇气,你将多了一份豪气,一份气势。 多一份勇气,你将多了一份动力,一份力量。 思考:这三个论据是通过什么来连接的。 这种 连接方式有什么作用。 明确:以首括句的 排比句式 进行连接。 结构显得很工整,论证显得很有气势。 ( 暗连 ) 怎样使各论据能有条理地串连起来。 实例二:同学作文节选 论点:失败并不可怕,可怕的是不能承认失败。 论据: 首先,只有承。高考议论文写作指导
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