高三物理专题:用多用电表探索黑箱内的电学元件内容摘要:
电阻 选择开关置于直流电压档 : 在电压大小未知的情况 下,应先用大量程进行初步测定。 选择开关置于直流电流档 : 在电流大小未知的情况 下,应先用大量程进行初步测定。 选择开关置于欧姆档;在电阻大小未知的情况下, 应先用大倍率进行初步测定,并注意机械调零和 欧姆调零。 拔出表笔,选择开关置于 “ OFF” 或 交流电压档的 最大值 处。 长期不用,还应 取出电池。 实验步骤 一、用多用电表测直流电压、电流及电阻 二、用多用电表探测黑箱子内的电学元件 首先用多用电表电压挡探测黑箱子是否有电源。 如果有电源,则用多用电表的电压挡探测黑箱子外任意两接点电压,根据电压关系判定黑箱内电源的位置及各接点电阻关系,从而分析出黑箱内各元件的连接情况。高三物理专题:用多用电表探索黑箱内的电学元件
相关推荐
讲授 课堂练习 归纳总结 布置作业 复习导入 返回 复习导入 1. 复习导入 2. 复习导入 3. 返回 新课讲授 内容讲解 1. 内容讲解 2. 例题分析
xgfy 新疆和静高级中学 (二)主要方法: 1.讨论函数单调性必须在其定义域内进行,因此要研究函数单调性必须先求函数的定义域,函数的单调区间是定义域的子集; 2.判断函数的单调性的方法有:( 1)用定义;( 2)用已知函数的单调性;( 3)利用函数的导数. 3.注意函数的单调性的应用; 4.注意分类讨论与数形结合的应用. 新疆和静高级中学 例 已知函数 f(x)的定义为 R, 对任
学习策略: 综合培养学生与别人交流和沟通的能力。 文化意识: 让学生更多的了解中西方的就医、关心、建议的表达及公德意识的培养。 【 Key amp。 difficult points】 询问某人的健康问题及遇到麻烦的表达方法。 情态动词 should 的用法。 【 Learning procedure】 I. Preclass 1. 翻译下列短语 1) 感冒 2) 胃疼 3) 喉咙痛 4) 躺下
动量和能量 如图 , 长木板 ab的 b端固定一档板 , 木板连同档板的质量为 M=, a、 b间距离 s=。 木板位于光滑水平面上。 在木板 a端有一小物块 , 其质量 m=,小物块与木板间的动摩擦因数 μ=, 它们都处于静止状态。 现令小物块以初速 v0 =,直到和档板相撞。 碰撞后 , 小物块恰好回到 a端而不脱离木板。 求碰撞过程中损失的机械能。 S=2m a b M m v0 例与练
尽量找出自己的疑难问题,记录在册,及时找老师和同学解决。 第三,对知识和概念的重要问题也就是主干知识要构建学科知识体系。 即要归纳总结,经常对知识进行疏理,使学科知识结构网络逐步清晰。 第四,对知识和概念的运用要依据学科思维方式去思考和分析,掌握学科的思维方式和思想方法,考试答题规范有序,避免不合符规范而扣分,该得的分没有得。 “三练”就是:一练“审题”与“破题”的方法。
(2)题型与解法:。 )4。 0)]()()[(。 0)3。 0)()(0)2。 0)()(0)1)()()()()()()()()(换元法xagxfxgaxgxfxgxfxgxagxfxgxfxgxfxgxf1不等式的应用: 常见的题型: ① 研究函数的性质(包括:定义域、值域、单调性等) ② 研究方程的实根分布 ③ 求参数的取值范围 ④ 利用均值不等式求最值 ⑤