高三主题班会向着目标奔跑内容摘要:
搏的意识,在终点尚未来临时已经加强,这样也就胜券在握了。 把距离分割,把目标分割,这是世界冠军战胜对手的智慧,那沿途的一个个小目标也铺就了世界冠军成功的道路。 在向着目标奔跑的过程中,世界冠军战胜对手的智慧是什么。 它对我们的学习有什么启示。 我们的学习也应该这样,首先确定目标 ——一个阶段的目标,一个学年的目标,一个学期的目标,一个月的目标,一个星期乃至一天的目标,这样,学习起来才有了努力方向,才会全身心地投入其中,才能把学习当成一种享受,才能真正体验到学习带来的乐趣,才会学有所得,学有所成。 天天有事做,天天有收获。 美国 Amherst学院进行了一个很有意思的实验。 实验人员用很多铁圈将一个小南瓜整个箍住,观察它逐渐长大时,能抗住多大由铁圈给予它的压力。 当初实验员估计南瓜最多能够承受 500磅的压力。 在实验的第一个月,南瓜就承受了 500磅的压力,第二个月,南瓜承受了 1500磅的压力。 当它承受到 2020磅的压力时,研究人员开始对铁圈进行加固,以免南瓜把铁圈撑开。 当研究结束时,南瓜承受了 5000磅的压力时,瓜皮才因为巨大的反作用力产生破裂。 当他们取下铁圈,费很大力气打开南瓜时,它已无法食用。 因为试图想突破重重铁圈的压迫,南瓜中间充满了坚韧牢固的层层纤维。 为了吸取养分,以便于提供向外膨胀的力量,南瓜的根系总长甚至。高三主题班会向着目标奔跑
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刘翔 :2020奥运会获冠军后 . 记者采访他得出的著名的论断:“最单纯的心最能创造奇迹”。 文中写道:“刘翔赛前什么都没想,只是想发挥水平。 他站上 4道,面对决赛,惟一想的是听裁判的枪声”。 邢慧娜 :2020得到 10000m奥运会冠军后 . 她说:她跑完万米后的第一个刹那,以为这又是一次训练,第二个刹那才想到这是奥运会。 刘伟 : 获七届世乒赛冠军 ,三届与王涛获混双冠军
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实验验证: 再看覆杯实验:(如图 1)玻璃杯内装满水,排出了空气,杯内的水对硬纸片的压强小于大气压强,在大气压强的作用下,托住了硬纸片。 而当把杯 口向各个方向转圈时硬纸片未掉下来,说明处处都存在大气压强,且大气向各个方向都有压强。 演示:广口瓶吃鸡蛋实验,将点燃的棉球扔入口向上装有细砂的广口瓶中,迅速将剥壳的熟鸡蛋塞住瓶口,待火熄灭后,观察到鸡蛋慢慢被吸入瓶内,如图 2。 讨论
第二课时 一、激发学生习作兴趣。 同学们,我们在口语交际课上,了解到了一些民族的风俗习惯。 有的让我们感到新奇,有的让我们感到有趣,还有的让我们惊叹。 这节课,我们就来写一写自己想要介 绍的民风民俗。 可以是通过课外阅读知道的,也可以是通过搜集、调查访问了解的,还可以是在别的地方亲眼看到的、亲身经历过的,或者是在口语交际课中听到的。 二、确定思路,回顾写法 你最想介绍的、最感兴趣的是哪种民风民俗
器。 把它放在密度较大的液体中时,它排开的液体体积则 (填“较大”或“较小” )。 6 .有一个圆柱形容器恰能盛满 ,现往该容器中盛满密度为ρ液的液体,并放入一个物块,物块受到的浮力为 F 浮,则下列判断中错误的是 ( ) 液 ρ 水 ,则 F 浮 可能大于 牛 液 ρ 水 ,则 F 浮 可能小于 牛 液 ρ 水 ,则 F 浮 可 能大于 牛 液 ρ 水 ,则 F 浮 一定小于 牛 7