人教版信息技术五下第6课认识frontpage内容摘要:
签 ”的时候,可打开一个有动画的网页,讲解 “普通 ”和 “预览 ”模式的作用。 3. 本课教学要注意让学生多操作多体验。 如让学生浏览素材库中的任务网站或教师提供的优秀网站,让学生互相推荐自己喜欢的网站,让学生用一用 FrontPage2020插入图片 或打开课前准备好的网页等操作。 【相关概念】 ,由美国微软公司推出。 它的功能相当强大,能把文字、声音、图片、动画、视频等多媒体素材集成在一起。人教版信息技术五下第6课认识frontpage
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老爸:我让您费了不少心 ,其实您不用每周都回去跟我说些学习的事, 我长大了,我会努力,为自己,也为您和老妈。 —— 崔海龙 我的成绩有一部分要归功于您,没有您的督促、提醒,我想我也不会进步。 因为您的陪伴,我好福,好幸福 …… 谢谢您。 ——崔佳迪 您对我的要求很高,希望很大,我也尽了不少了力,真的。 上课犯困时,我咬自己的嘴唇 ,以至于不会睡着 …… 我知道,在您眼中我永远都不是最好的
和基本格式后,今天我们就来学习如何制作视频 二、 新授 (一)插入视频素材 师:(播放校园电视台的视频),请同学们思考这 个视频素材有哪些元素 生:画面、声音、字幕、背景音乐 师:接下来我们就利用素材,制作一个类似的作品。 请同学们参照课本 18 页,完成任务一。 任务一:请将视频素材导入软件,并消去原音。 生:试一试 生:上台演示操作 师:讲解注意点和学生尝试过程中发现的问题
TO+过程名。 过程名与“ TO”之间用空格分开。 过程名可以是英文字母、英文字母与数字的组合,也可以是汉字,但不能与 Logo 命令相同,也不能 含有 +、 、 *、 /、 ^等运算符号和空格。 练习:请找出下面正确的过程名。 wjx WJ/ FD F12 BK 五角星 (二)编写过程 过渡:下面,请同学们启动 Logo 程序,我们一起来看看编写过程的操作。 老师:过程一般在编辑窗口编写
′=OA。 则点 A′就是点 A关于直线 MN的对称点。 M N A O E F A′ 例题 例 2 如图,做出△ BCD关于直线 l的对称图形。
RT 120] 改变 X 的值,我们就可以画出不同大小的三角形。 不过 LOGO 语言程序过程在指定变量的时候需要在前面加上冒号,而且在过程头部分需要列举出来。 TO SJX :X REPEAT 3[FD :X RT 120] END 运行的时候只要在过程名后面注明变量的值就可以了。 注意:没有给变量 一个值,小乌龟是不知道如何画的。 请同学们运用这个带变量的过程画三个边长分别为