鄂教版语文七年级下册第9课沁园春雪ppt课件2内容摘要:
,表现无产阶级的爱国主义、国际主义、革命英雄主义和共产主义理想等主题。 充分显示了作者丰富的,特别是豪放雄浑的思想感情,真切反映了中国革命和建设各个阶段的动人风貌。 沁园春 长沙 毛泽东 独立寒秋, 携来百侣曾游, 湘江北去, 忆往昔峥嵘岁月稠。 橘子洲头。 恰同学少年, 看万山红遍, 风华正茂; 层林尽染; 书生意气, 漫江碧透, 挥斥方遒。 百舸争流。 指点江山, 鹰击长空, 激扬文字, 鱼翔浅底, 粪土当年万户侯。鄂教版语文七年级下册第9课沁园春雪ppt课件2
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叔叔态度变化的词语,及他们的语言、动作、神态描写的语句。 课文插图 喜读来信 热切盼望 学做贵族 惊慌失措 同情叔叔 菲利普 夫妇 盼 躲 见 赞 恐怖 恐怖 仇恨 希望 变的
湄:水草交接处,即岸边。 跻 (j237。 ):高起、登上高处。 坻 (ch237。 ):水中小沙洲。 采采:众多的样子。 已:停止。 涘 (s236。 ):水边。 右:向右转,道路弯曲。 沚 (zhǐ): 水中小沙滩, 比坻稍大些。 •本诗写了一件什么事,抒发了主人公什么样的感情,你从哪里体会出来。 •本诗的结构上有何特点。 你觉得这种写法好不好。 鉴赏古典诗歌的一种方法 —— 情境再现
孰与城北徐公美。 ” 其妻曰: “ 君美甚 , 徐公何能及君也。 ” 城北徐公 , 齐国之美丽者也。 忌不自信 , 而复问其妾曰: “ 吾孰与徐公美。 ” 妾曰: “ 徐公何能及君也。 ” 旦日 , 客从外来 , 与坐谈 , 问之:“ 吾与徐公孰美。 ” 客曰: “ 徐公不若君之美也。 ” 课文分析 分析第一段。 文章开头怎样描写邹忌的外貌和行动。 这些反映了什么。 正是有了这点自信
第五段:提出一个问题(过渡) 第六段:北方春风的特点: 第七段:北方春风带来的变化 第八段:北方春风带来的变化 第九段:北方的春风带有北方人的性格 第十段:对江南春天的感觉 冰河树枝石屋 麦苗山桃人们 第十一段:怀念北国的春风 课文的结构: 第一部分 ( 13):写北京 “春脖子短”的景况 第二部分 ( 4):写江南 之春的景色 第三部分 ( 59):正面写北方春风的景色 第四部分 ( 10—
• 舂 谷持作饭,采葵持作 羹。 • 羹饭一时熟,不知 贻 阿谁。 • 出门东向看,泪落沾我衣。 始:才 道逢:在路上遇到 阿:语气词,无意义 冢:坟墓 累累:连续不断的样子 狗窦:狗洞 雉:野鸡 旅:野生 葵:葵菜 羹:糊状食物 贻 :送,赠送 舂:放在石舂里把谷类的壳捣掉 十五岁就应征去参军,八十岁才退伍回到故乡家中。 路上碰到一个故乡的村民,问:“我家里还有什么人。 ”
知道它的另一方面的情况太多了,可以根据某个道理就去主观判断吗。 如是 再啮,石又再转, 转转 不 已 , 遂 反 溯 s249。 流逆上矣。 求之下流, 固 颠;求之地中,不更颠乎。 ” 如其 言,果 得 于数里外。 然则 天下之事,但 知其一,不知其二者多矣,可据理 臆断欤。 1,像这样 .2,一再翻转 .3,停止 .4,于是 .5,逆流而上 .6,固然 .7,按照 .8,他,指老河工 .9