人教版七上第3课华夏之祖内容摘要：
要的总结。 教师出示孙中山的一段话要 求学生齐声朗读，并有其中内容过渡到下一目 认 识黄帝像，对黄帝有个初步的感性认识 阅读教材中的小字内容小组 讨论涿鹿之战的双方、过程及其结果；在此基础上思考华夏祖的形成。 二、黄帝 人文初祖 观察教材中的插图《传说中黄帝对中华文明的贡献》 提出设问：后人为什么称黄帝 是 ‘ 人文初祖 ’。 教师引导学生相互交谈， 要求各组推选代表回答。 各个小组根据《传说中黄帝对中华文明的贡献》及其课本中的文字内容，小组相互合作 三、尧、舜、 禹的禅让 出示问题：你能说说尧、舜。阅读剩余 0%
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