赣美版美术七下第2课大自然之歌课件4

愉悦 •不同色相， 明度越高，越醒目、明快；明度越低越神秘、 深沉、不醒目。 高明度 低明度 即色彩的纯净程度。 纯度越高色彩越鲜艳 纯度越低色彩越灰暗 越多的颜色相混合，颜色的纯度越低。 + + + + 高纯度 中纯度 低纯度 鲜艳 /强烈 浑浊 /黯淡 复色 ： 一种原色与一种或两种间色相调和，或两种间色相调和产生的颜色就是复色 冷色调 暖色调

色相， 不同的色彩明度也会产生不同的色彩情感。 深红：深沉、高贵 大红：热情、奔放 浅红：明快、愉悦 •不同色相， 明度越高，越醒目、明快；明度越低越神秘、 深沉、不醒目。 高明度 低明度 即色彩的纯净程度。 纯度越高色彩越鲜艳 纯度越低色彩越灰暗 越多的颜色相混合，颜色的纯度越低。 + + + + 高纯度 中纯度 低纯度 鲜艳 /强烈 浑浊 /黯淡 下面

火柴盒的创意 盒里和盒外 椅面和椅背 图形创意中的联想和想象 图形创意中的 同构 利用不同元素之间存在的某些相似性质，按一定的主题进行拼贴，或按某种内在联系与逻辑进行缝合。 共生同构

同色相， 不同的色彩明度也会产生不同的色彩情感。 深红：深沉、高贵 大红：热情、奔放 浅红：明快、愉悦 •不同色相， 明度越高，越醒目、明快；明度越低越神秘、 深沉、不醒目。 高明度 低明度 即色彩的纯净程度。 纯度越高色彩越鲜艳 纯度越低色彩越灰暗 越多的颜色相混合，颜色的纯度越低。 + + + + 高纯度 中纯度 低纯度 鲜艳 /强烈 浑浊 /黯淡 下面

，不论哪种样式的请柬，都有标题、称谓、正文、敬语、落款和日期等。 双柬帖封面印上或写明 “ 请柬 ” 二字，一般应做些艺术加工，即采用名家书法、字面烫金或加以图案装饰等。 有些单柬帖， “ 请柬 ” 二字写在顶端第一行，字体较正文稍大。 顶格写清被邀请单位名称或个人姓名，其后加冒号。 个人姓名后要注明职务或职称，如 “ 先生 ” 、“ 女士 ”。 另起行，前空两格，写明活动的内容、时间

音乐特点。 ） （出示民间笛子）请一名学生用口笛试吹。 试吹后提问：它能模仿出什么声音。 复听乐曲，乐曲可分为几个乐段。 （三个乐段） 聆听乐曲感受速度的变化。 请学生边听音乐边用手势随着音乐速度的变化进行。 分段欣赏 （仔细听听第一乐段的速度、力度、节奏、气氛所带来的不同感受 和画面。 ） 第一乐段：从缓慢自由的速度中感受乐曲舒展轻柔的情绪，从中想象到苗岭早晨的美丽景色和宁静的气氛。