20xx秋西师大版语文一年级上册课文5小小的船word评课稿内容摘要：
教学，孔老师还注重 跨学科的学习 ，设计了放松环节，让幼儿齐唱《小星星》歌曲，并在课堂结束时播放《小小的船》歌曲，使语文课与艺术课 交叉、渗透，开阔学生视野，提高学生的学习效率，加深对诗歌意境的理解和体验 3. 对多音字的识记和对偏旁部首的认识。 在认读生字环节中，能及时的讲解多音字以及本课需要掌握的偏旁部首，有效利用了课堂时间，使学习内容更加完整、细致。 4. 用游戏学生字，学生更有兴趣。 孔老师用做游戏的形式让 学生学习生字 ，这让孩子们的兴趣很浓厚，激趣是教学极其重要的 手段 ，让生字的学习有了良好的开端，学生们能积极的参与到生字游戏当中来，高效实用。 不过，这节课也发现了 一些新的问题： 1. 教师在讲解多音字时，没有明确的指出什么叫多音字。 如果有一 个归纳总结，在以后遇到类似的情况时，学生就可以自己去总结归纳了 2. 课件上出现了错别字。 3. 没有及时对答对问题的学生进行鼓励，对于学生说错的地方也没有及时纠正。 有了张老师和孔老师的课堂教学作为基础，王婷老师的课堂设计更加的完整细致，是一节成功的小学一年级语文课。 她的课堂有以下几点成功之处： 21cnjy 1. 扎实有趣的字词学习。阅读剩余 0%
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