20xx秋苏教版语文八上第18课阿里山纪行内容摘要：
法。 （ 3）、品味富有音韵美、情韵美的语言。 (二 )第二环节： 自学探究 交流展示。 (1518分钟 ) 二、 活动一：想一想 初读课文，合作交流。 阿里山给你的整体印象是什么。 文章中那句话也可以概括你的感受。 提示：风景美如画 这是一篇游记 ，那作者是按照什么顺序来行文的。 （找出文中交代行踪线索的词语） （台湾 — 嘉义 — 阿里山 —— 神木） 在此点出：移步换景 再此行中从阿里山到神木作者游览了哪些景点。 （提示： 宁静的林区） 林海云雾、 清澈潭水、 宁静林区、 曲径幽路、 无边森林、 神奇神木 你是怎样理解置身于阿里山中的作者的思想感情的。 （ 引导语：散文“一切景语皆情语”作者在描写阿里。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。