20xx秋苏少版音乐五上第八单元爱的人间内容摘要:
听不到歌声与欢笑,有的终身以轮椅为伴,有的先天智力缺障,这,是一个特殊的群体,残障人群。 图片《母亲》《我好饿》残疾人图片等,背景音乐《病中吟》。 师:看了这些图片,你想说什么。 生说。 师:他们虽然为生活所迫,但是他们仍然乐观,即使是残障人群也是仍然认真的学习和生活。 看。 播放视频片段《千手观音》。 师:这 是 2020 年春节晚会上聋哑人表演的舞蹈《千手观音》,相信同学们被她们优美的舞姿所吸引,是啊,她们用顽强的毅力超越残障,超越自我,给我们创造了比正常人都难以想象的美好事物。 她们以乐观积极的态度,面对人生,面对挑战,实现了自身的人格魅力。 让我们听听他们的心声。 通过欣赏音乐和图片,从 学生 身边真切的的弱势人群入手,激发学生对弱势群体的关注和爱护,让学生有感而发。20xx秋苏少版音乐五上第八单元爱的人间
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: ( 1)种类主要有 等。 ( 2)在图上找出我国主要的热带作物产区:。 ( 3)分析我国发展热带作物有利条件:。 剑麻、橡胶、咖啡、椰子、胡椒、油棕 海南岛、雷州半岛、台湾岛南部、云南省南部 降水丰沛、雨热同期 剑麻 咖啡 椰子 橡胶 竹笋 海南岛 莲藕 四川盆地 椰子 长江中下游平原 连线题 【 小试牛刀 】 五、南方地区的资源(阅读地图和材料) : 矿产相当丰富,如云南东川和江西德兴的
土地资源 —— 我国最大的天然林区 耕地广 —— 地广人稀 —— 人均耕地多(水土流失严重) 三江平原的变迁:北大荒 —— 北大仓 —— 北大荒(。 )
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第三 单元第 2课时 ( 课型:综合课 设计: xxx 授课时间: 月 日 ) 教学内容 : 1. 唱:《拍皮球》。 2. 我的创编:拍皮球。 教学目标 : 1.正确演唱好《拍皮球》中的附点节奏,能表现大家一起拍球时的愉快心情。 2. 进行创编拍皮球,并课 外参加拍皮球活动,体验拍皮球的乐趣。 教学重 、 难点 : 正确演唱好《拍皮球》中的附点节奏。 教学过程 : 一、律动 1. 师:小朋友
都喜欢什么游戏。 有这样一群小朋友,他们也喜欢在课间的时候做游戏,他们都玩些什么呢。 听了下面的歌曲,你就知道了。 二、 学习歌曲《儿童在游戏》 欣赏歌曲 师出示歌曲,提示孩子们带着问题初听音乐。 师问:这些儿童都做什么游戏呢。 让我们再次欣赏一遍,请同学们边听边用动作我他们都做了哪些游戏。 学习