20xx秋苏少版音乐二上第三单元儿童在游戏内容摘要:
都喜欢什么游戏。 有这样一群小朋友,他们也喜欢在课间的时候做游戏,他们都玩些什么呢。 听了下面的歌曲,你就知道了。 二、 学习歌曲《儿童在游戏》 欣赏歌曲 师出示歌曲,提示孩子们带着问题初听音乐。 师问:这些儿童都做什么游戏呢。 让我们再次欣赏一遍,请同学们边听边用动作我他们都做了哪些游戏。 学习。20xx秋苏少版音乐二上第三单元儿童在游戏
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第三 单元第 2课时 ( 课型:综合课 设计: xxx 授课时间: 月 日 ) 教学内容 : 1. 唱:《拍皮球》。 2. 我的创编:拍皮球。 教学目标 : 1.正确演唱好《拍皮球》中的附点节奏,能表现大家一起拍球时的愉快心情。 2. 进行创编拍皮球,并课 外参加拍皮球活动,体验拍皮球的乐趣。 教学重 、 难点 : 正确演唱好《拍皮球》中的附点节奏。 教学过程 : 一、律动 1. 师:小朋友
( 1)老师用轻柔的声音说: 同学 们,教室里暗暗的,静静地,让我们一起闭起眼睛听一听,当夜幕降临的时候发生了什么。 歌曲《都睡着啦》音乐响起。 ( 2)师:你听到了什么了。 ( 3)师:歌中唱到了这么多可爱 的形象,你最喜欢扮演谁。 我们来做音乐游戏。 (放《都睡着啦》音乐,玩游戏) ( 4)可以让学生做梦精灵并再表演几次。 在活动过程中,教师要强调聆听音乐,启发学生注意:做睡觉动作的那
听不到歌声与欢笑,有的终身以轮椅为伴,有的先天智力缺障,这,是一个特殊的群体,残障人群。 图片《母亲》《我好饿》残疾人图片等,背景音乐《病中吟》。 师:看了这些图片,你想说什么。 生说。 师:他们虽然为生活所迫,但是他们仍然乐观,即使是残障人群也是仍然认真的学习和生活。 看。 播放视频片段《千手观音》。 师:这 是 2020 年春节晚会上聋哑人表演的舞蹈《千手观音》
律。 四、学唱歌曲《两只小象》。 教师: “小象的游戏真有趣,我们也一起来唱唱玩玩吧。 ”(边演示教具,边带领幼儿一起唱歌。 ) ( 1)、第一次唱完后,用 “小象 ”亲亲小朋友的脸,以鼓励他们继续学唱的乐趣。 ( 2)、第二次唱完后,引发幼儿在做小象走的动作时,要放开做,不要怕腼腆。 幼儿边唱歌曲边尝 试玩手指游戏。 教师两手手指自然弯曲,模仿小象行走。 教师: “我的两
三、创设情境、情感铺垫 小朋友们, 小动物们 看见这么多的小树叶飘落下来,都被吸引来了,让我们听听它们都是谁。 欣赏 (《树叶儿飘飘》 ) 四、新歌教学 师 :瞧瞧,小动物们都把飘落的秋叶当作什么了呀。 (说不出看歌词听 ) 师 :树叶儿飘飘,不仅装扮了秋天 ,还能给小动物带来 快乐 呢 !今天这节课,我们就一起来学唱这首歌 —— 《树叶儿飘飘》。 老师先给大家一分钟时间来熟悉一下歌词,
地类型:。 作物熟制:。 : 粮食作物:。 经济作物:。 东北 华北 关中旱 地一年一熟、一年两熟或两年三熟 小麦、玉米、谷子 大豆、棉花、甜菜 :结合北方地区的气候、地形分析北方发展农业的有利和不利条件分别是什么。 有利条件:平原面积广大,利于发展大型耕作业,有面积广大的黑土,土质肥沃,养分充足。 气候为雨热同期的温带季风气候,利于农作物的生长。 不利条件:受夏季风的影响易出现旱涝灾害