20xx秋粤教版道德与法治七年级上册221社会交往礼为先word学案内容摘要:
人也是针尖对麦芒。 这时,往往尴尬的是自己。 这说明 ( ) A.应该拒绝和别人交往 B.尊重别人就是尊重自己 C.凡事都要忍气吞声 D.以上说法都对 课时练习 一、单项选择题 1.美国旅馆大王希尔顿经营旅馆的座右铭是“你今天对客人微笑了吗。 ”这说明 ( ) A.只要彬彬有礼,经营必定能成功 B.掌握交往艺术需要学习实践 C.文明礼貌是通往友好交往的桥梁 D.微笑是事业成功的不二法 门 2.礼貌用语要求 ( ) ①说话和气,不强词夺理,不恶语伤人②谈吐文雅,不说粗话脏话③对人谦逊、尊敬④多用商量的口吻说话,不要盛气凌人 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 3.近年来,我国游客的文明 素质在不断提 高,但不管是巴黎街头“请勿喧哗”的中文标语,还是纽约地铁站内“请勿插队”的中文劝导牌,仍然都在警示我们:必须进一步提高国民的文明。20xx秋粤教版道德与法治七年级上册221社会交往礼为先word学案
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actise What’ s this/that?句型 师指图问生答,提问生说 用法。 ( Words) (1)老师通过句型问答引入新单词: car,plane,jeep,train,boat,ship,bus。 (2)老师领读生跟读。 ( 3)生分组读:男女生,一列,一排,一组。 ( 4)师读词生举卡。 ( 5)小组内互读。 ( 6)开火车检测。 ( 1)老师和学生谈话后老师自问自答导入句型
伴奏,再次熟悉歌曲。 师:这么好听的歌曲还想再听吗。 生:想 师:不过这次老师是有要 求的,请你们用自己的身体为歌曲伴奏,比如:拍手、跺脚、拍肩等都可以,请欣赏。 (播放歌曲) 生:一边欣赏,一边用身体来伴奏。 跟钢琴直接唱歌词,教师伴奏。 师:在唱的时候,你认为那一句最难唱呢。 (引导学生自己找问题,并思考解决办法。 ) 生:第三句。 (八度音程大跳和附点) 师:谁来当小老师,帮他唱好这一句。
的声音的长短。 讨论用哪件乐 器敲。 合适。 讨论用 哪件乐器敲(波浪线)合适。 生活中哪些动物的叫声长哪些 短。 (课件) 模仿并讨 论 你能用嘴发出长和短的音吗。 自由模仿,同桌讨论。 三、游戏《考考小耳朵》。 聆听乐曲听到像。 的音响时,做敲门的动作。 当听到音乐中有像(波浪线)的音响时,与一位同学握手。 四、律动《去同学家》 讨论:去同学家的路上会怎么表演
气氛中导入歌曲的学习。 ,让学生认真听完后说说歌里唱了什么,跟我们刚刚踢毽子游戏时的情景像不像。 3、让学生按节奏朗读歌词,注意掌握歌曲中的附点节奏。 : 355 635 3561 165。 5.播放范唱音乐,学生用 la 哼唱旋律,让学生自学歌谱学唱歌曲。 :要求学生
象中的农场时,轻轻地放出背景音乐《在农场里》,让学生对歌曲旋律有初步的印象。 师:看。 我们来到农场里。 瞧。 动物们玩得多开心呀。 你们 听,它们在欢迎我们哩。 同学们,你们说,动物们可不可爱。 师:刚才我们听了《在农场里》这首乐曲,你们知道歌曲中写了什么吗。 有什么动物。 它们在干什么。 它们又是怎么叫的呢。 师:对,小动物们的叫声真好听,我们也真想加入到它们之中。